暫無(wú)內(nèi)容
學(xué)院地處南昌市灣里區(qū)梅嶺腳下。梅嶺素有“小廬山”之稱，這里環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是學(xué)習(xí)、陶冶自身修養(yǎng)的最佳之地。學(xué)院擁有設(shè)備完善的語(yǔ)音室、微機(jī)室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室和校外實(shí)習(xí)基地。 [1] 現(xiàn)已與豫章師范學(xué)院合并成立灣里?！?/p> 2020-05-22 10:43:20
內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣_內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年4月經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，內(nèi)江市人民政府舉辦的市屬唯一一所綜合類高職院校。學(xué)院有50多年的辦學(xué)
2020-08-23 17:40:28
重慶江津職業(yè)學(xué)院2010年3月更名為重慶電訊職業(yè)學(xué)院。是經(jīng)重慶市人民政府渝府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部 備案的全日制普通高等院校，位于重慶市江津區(qū)雙福新區(qū)。學(xué)院規(guī)劃占
2020-05-21 16:58:45
貴州省郵電學(xué)校招生計(jì)劃_貴州省郵電學(xué)校創(chuàng)建于1958年8月30日，是省內(nèi)唯一一所專門(mén)培養(yǎng)通信技術(shù)人才的中等職業(yè)學(xué)校。以下是對(duì)學(xué)校招生計(jì)劃、招生對(duì)象、招生要求詳
2020-10-17 16:58:24
該校占地面積1355畝，總建筑面積41.9萬(wàn)平方米。有館藏紙質(zhì)圖書(shū)95萬(wàn)余冊(cè)、電子圖書(shū)1938.04GB。設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)辦51個(gè)?？茖I(yè)。有專兼職教師308人，全日制在校學(xué)生17500余人。
2020-05-29 09:17:34
四川省綿竹市職業(yè)中專學(xué)校簡(jiǎn)介綿竹市職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，地處四川省綿竹市城東新區(qū)(東北鎮(zhèn)聯(lián)合村)，是“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！?、“全國(guó)100家半工半讀
2020-09-03 14:50:06
各類在校生7000多人。現(xiàn)有教職工270人。其中，教授7人，具有副高職稱人員67人，博士生2人，碩士研究生116人，具有高級(jí)工、技師、高級(jí)技師職業(yè)資格證書(shū)的15人，工程師以上職稱的32人，“雙師型”教師占專任教師的40.5%，聘請(qǐng)企業(yè)兼職教師32人。
2020-05-30 13:55:39
過(guò)去的六十多年里，學(xué)院（校）以“厚德 博學(xué) 慎獨(dú) 遠(yuǎn)志”為校訓(xùn)，先后培養(yǎng)了以全國(guó)首枚“白求恩”獎(jiǎng)?wù)芦@得者、“人民的好醫(yī)生”趙雪芳和全國(guó)中醫(yī)界首枚“白求恩”獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)道德模范王學(xué)詩(shī)為代表的各級(jí)各類醫(yī)藥衛(wèi)生人才十三萬(wàn)余名，為推動(dòng)我省醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展…
2020-06-23 13:51:35
隆昌技術(shù)學(xué)校--隆昌市藍(lán)盾技術(shù)學(xué)校隆昌市藍(lán)盾技術(shù)學(xué)校--辦學(xué)理念隆昌市藍(lán)盾技術(shù)學(xué)校成立于2004年，隸屬北京藍(lán)盾世安信息咨詢有限公司，是北京市首家取得北京市勞
2020-09-23 10:07:10
四川好點(diǎn)的航空學(xué)校_根據(jù)整理的資料來(lái)看四川比較好點(diǎn)的航空學(xué)校是天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院。天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立，國(guó)家教育部
2020-09-25 11:44:55周一至周五
09:00 - 18:00
微信客服
Copyright?2002-2022 028PX.COM All Rights Reserved 028教育網(wǎng) 版權(quán)所有
訪問(wèn)028教育網(wǎng)，即表明您已完全接受和服從我們的用戶協(xié)議。
