一、學校簡介
成都成工科技工程技工學校創(chuàng)辦于1965年,是經(jīng)四川省政府,省人力資源和社會保障廳批準備案的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學校。其前身為:成都神鋼集團技工學校,成都神鋼工程機械(集團)有限公司是由日本神鋼建機株式會杜與原成都工程機械(集團)有限公司合資合作組成。是中國工程機械制造行業(yè)的先鋒企業(yè)之一;是名列世界500強的工程機械制造商,世界第四大液壓挖掘機制造商。
學校堅持“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學宗旨,按照以“德育為先、技能為重,升學就業(yè)并存”的辦學理念,形成了校企合作、產(chǎn)教一體、多元化辦學的特色。學校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良,愛崗敬業(yè)的雙師型教師團隊。在教學中融入學歷教育與職業(yè)教育、理論學習和實踐教學為一體的運行模式。建校五十余年,已為社會培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)技能型人才,歷屆畢業(yè)生也受到眾多用人單位和主管部門的一致好評。
學校位于四川省政治、經(jīng)濟、文化中心一成都市,校區(qū)緊鄰成都市三環(huán)路,交通四通八達,校園環(huán)境優(yōu)美,校區(qū)占地面積80余畝,擁有體育場、塑膠籃球場、校園超市、校園醫(yī)院、多媒體教室,生活、教學設(shè)備先進完善。多年來學校以良好的聲譽獲得省市各界的各種獎勵。
校園環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚。地理位置優(yōu)越,交通十分便利。學校圈書資源,教學儀器設(shè)備一應(yīng)俱全?,F(xiàn)有藏書8萬余冊。期刊90余種。報紙30余種。實驗中心建有幼教實訓室,機電工程,工程測量,衛(wèi)生檢測、計算機房等10多個專業(yè)實驗室。還與企業(yè)合作共建了4個校外實習實訓基地。
學校秉承”厚德、博學、唯實、重能”的校訓,堅持“以質(zhì)量為核心。以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向”的辦學原則,從嚴治學,特色興校。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,突出實踐性、技能性、全面提高學生綜合素質(zhì)。
二、重點升學專業(yè)
我校通過對口高考與高等院校銜接培養(yǎng)全日制統(tǒng)招專、本層次學生,我校中技專業(yè)為:工程機械運用與維修,計算機應(yīng)用與維修,會計電算化,電子商務(wù),幼兒教育,均可考入高等專本科院校,獲取對口專業(yè)全日制本專科文憑。可報考專業(yè)類別如下:
學制 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 招生對象 | 升學方式 | 招生人數(shù) |
3+3 3+4 | 教育類 | 學前教育、英語教育、科學教育小學教育、體育教育、音樂教育語文教育、早期教育、美術(shù)教育幼兒發(fā)展與健康管理 | 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生 | 對口高考 | 100 |
3+3 3+4 | 醫(yī)學類 | 護理、藥劑、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、康復技術(shù)、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學醫(yī)學整形美容技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù),中醫(yī)學、中藥學 | 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生 | 對口高考 | 100 |
3+3 3+4 | 信息技術(shù)類 | 計算機應(yīng)用技術(shù)、工程機械應(yīng)用與維修、計算機應(yīng)用與維修、電子信息工程、電子科學與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、應(yīng)用電子技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息安全與管理、電子競技、動漫與游戲制作、電子商務(wù) | 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生 | 對口高考 | 100 |
3+3 3+4 | 財經(jīng)商貿(mào)類 | 財務(wù)管理、統(tǒng)計與會計核算、會計信息管理 、電子商務(wù)、會計 、審計、市場營銷、會計電算化、金融學(政權(quán)與期貨)、統(tǒng)計、財政稅務(wù)學、公共管理學、工商管理學 | 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生 | 對口高考 | 60 |
三、先進辦學模式
學校遵循職業(yè)教育的規(guī)律, 將理論知識、實用技能、綜合能力培養(yǎng)有機結(jié)合。形成”學歷教育+職業(yè)技能+素質(zhì)教育”的新型培養(yǎng)模式,在保證理論知識學習的前提下,突出教學活動的實踐性,注重培養(yǎng)學生的職業(yè)能力,學生畢業(yè)時,既能拿到國家承認學歷的中技全日制畢業(yè)證書,還力爭讓所有學生均能考上全日制統(tǒng)招大?;虮究圃盒?。還能考取中專專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證,極大拓寬了學生的就業(yè)渠道。
學校重點培養(yǎng)升學,升學率100%以上,學生可免復讀,確保進入全日制大學,進校簽訂《升學就業(yè)協(xié)議書》。
1、三大法寶 提升教學質(zhì)量
平臺網(wǎng)絡(luò)教學
課后重溫課堂
享受教學資源最大化
2、“三讓五步”教學法。
三讓:(1)讓學生動起來 (2)讓效果好起來 (3)讓課堂活起來
五步:1讀 預習預讀 2議 分組討論 3講 老師指導 4練 練習鞏固 5結(jié) 總結(jié)提升
3、“天天輔,周周清,月月考”教學法
天天輔 網(wǎng)絡(luò)平臺教學實施一對一“點輔”,讓因材施教落到實處。
周周清 每周預留足夠時間,梳理各科一周所學材料,穩(wěn)扎穩(wěn)打,溫故知新。
月月考 定時診斷教學情況,及時調(diào)整或改進教學,讓學生糾正錯誤,彌補疏漏。
通過這樣的教學方式激發(fā)思維,發(fā)掘潛能,落腳學生學習素質(zhì)培養(yǎng),奠定學生終身學習能力。
四、師資力量
學校擁有特色鮮明的高水平、“雙師型”專業(yè)師資隊伍,師資力量雄厚。目前已有多名教授、副教授及講師,高職稱、高學歷(學位)教師比例達到64%以上。教師中,有的被聘擔任為國內(nèi)外著名大學客座教授,有的被聘為各級政府顧問,有的獲政府有突出貢獻優(yōu)秀專家稱號。絕大多數(shù)教師有從事相關(guān)職業(yè)實踐的豐富經(jīng)驗。學院教師還承擔了數(shù)十項各級、各類科研課題,并獲得省部級科研成果獎勵,發(fā)表大量高質(zhì)量學術(shù)研究論文。
督學組:
組長:鄒景熙 高級工程師 畢業(yè)于重慶建筑學院
陳利 副教授 畢業(yè)于四川大學
彭正堯 副教授 畢業(yè)于電子科技大學
周瑜香 高級職稱 畢業(yè)于四川師范大學中教
教學組:
張丹玲 教師畢業(yè)于:樂山師范學院,教育專業(yè)。 教學理念:教師的真正本領(lǐng),不在于他是否會講述知識,而在于是否能激發(fā)學生的學習動機,喚起學生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來。
溫曉敏 教師畢業(yè)于:四川師范大學,音樂表演專業(yè)。教學理念:熱愛一個學生就等于塑造一個學生,厭惡一個學生就等于毀掉一個學生。
溫曉輝 教師畢業(yè)于:四川師范大學,音樂表演專業(yè)。教學理念:教育的每一個細節(jié)都是影響孩子終身的大事。
張鐘元 主任畢業(yè)于成都信息工程大學 教學理念:和學生共同成長,是新世紀賦予教育和教育者的新的要求。
文迎靜 教師畢業(yè)于:四川師范大學,舞蹈編導專業(yè)。教學理念:真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來,才能打動心靈的深處。
周超 教師畢業(yè)于:四川美術(shù)學院,中國畫專業(yè)。教學理念:教材、教室、學校并不是知識的惟一源泉,大自然、人類社會、豐富多彩的世界都是人生的教科書。
曹軍 副校長 講師畢業(yè)于:西南政法大學法律專業(yè)。2008年被評為“成都市優(yōu)秀青年教師”榮譽稱號;2015年武侯區(qū)教育局公費到“華東師范大學”學習《全球視野下的課程領(lǐng)導和教師專業(yè)發(fā)展》并取得結(jié)業(yè)證書。
杜鳳鳴 校長畢業(yè)于:四川師范大學漢語言文學專業(yè),研究生。在成都工程機械(集團)有限公司教育處擔任秘書、工會主席、副處長、黨支部書記等職務(wù)。人生格言:人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。
五、對口高考升學可報考的大學一覽表
成都大學 | 西南科技大學 | 四川文理學院 |
宜賓學院 | 四川旅游學院 | 樂山師范學院 |
攀枝花學院 | 內(nèi)江師范學院 | 四川輕化工大學 |
四川農(nóng)業(yè)大學 | 成都師范學院 | 成都藝術(shù)職業(yè)學院 |
對口升學專科院校 對口招生??圃盒?/p>
宜賓學院 | 宜賓職業(yè)技術(shù)學院 | 四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院 |
成都文理學院 | 瀘州職業(yè)技術(shù)學院 | 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院 |
四川文理學院 | 樂山職業(yè)技術(shù)學院 | 成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 |
四川旅游學院 | 四川文化藝術(shù)學院 | 成都紡織高等??茖W校 |
阿壩職業(yè)學院 | 雅安職業(yè)技術(shù)學院 | 四川化工職業(yè)技術(shù)學院 |
成都藝術(shù)職業(yè)大學 | 達州中醫(yī)藥職業(yè)學院 | 四川水利職業(yè)技術(shù)學院 |
南充職業(yè)技術(shù)學院 | 成都紡織高等??茖W校 | 西南交通大學希望學院 |
成都職業(yè)技術(shù)學院 | 四川化工職業(yè)技術(shù)學院 | 西南財經(jīng)大學天府學院 |
內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學院 | 四川水利職業(yè)技術(shù)學院 | 四川郵電職業(yè)技術(shù)學院 |
四川工業(yè)科技學院 | 成都航空職業(yè)技術(shù)學院 | 四川航天職業(yè)技術(shù)學院 |
廣安職業(yè)技術(shù)學院 | 四川信息職業(yè)技術(shù)學院 | 內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學院 |
達州職業(yè)技術(shù)學院 | 四川交通職業(yè)技術(shù)學院 | 四川中醫(yī)藥高等專科學校 |
綿陽職業(yè)技術(shù)學院 | 四川建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院 |
四川藝術(shù)職業(yè)學院 | 四川文化傳媒職業(yè)學院 | 四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院 |
六、實訓設(shè)備設(shè)施及功能介紹
1、幼教實訓室
模擬幼兒園班級的閱讀區(qū)、游戲區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)、科學區(qū)、美勞區(qū)等活動,包括幼兒音樂鋼琴教育實訓室、幼兒舞蹈教育實訓室,幼兒美術(shù)教育實訓室。手工制作實訓室、保育實訓室。
2、計算機實訓室
計算機實訓基地設(shè)有工程制圖實訓室、圖形建模實訓室、計價算量實訓室、藝術(shù)設(shè)計實訓室、輔助設(shè)計實訓室、圖形圖像實訓室、辦公自動化實訓室、基礎(chǔ)實訓室,共有計算機640余臺,高性能交換機、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備20余臺,多媒體教學設(shè)備10套,計算機實訓基地承擔《計算機基礎(chǔ)》實訓任務(wù)、《C語言程序設(shè)計》、《建筑識圖與構(gòu)造》、《建筑工程制圖與識圖》、《建筑識圖與CAD》、《電氣制圖與CAD》、《計算機輔助設(shè)計》、《PLC》、《PS》、《3Dmax》、《汽車建?!返认嚓P(guān)專業(yè)設(shè)計課程、Photoshop、3dmax、corelDRAW等用于完成圖形制作,圖形圖像處理,矢量圖形繪制等實訓課程、工程造價專業(yè)《工程造價預算及算量》、制圖員培訓及職業(yè)技能鑒定、全國計算機一、二級機考、青少年心理健康測試、單招考試綜合測試及英語測試、以及其他學院的相關(guān)考試及培訓任務(wù)。
3、工程機械運用與維修
培養(yǎng)掌握工程機械的構(gòu)造、控制和設(shè)計等方面的基本理論和專業(yè)知識,從事工程機械的安裝、調(diào)試、使用、檢修和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。注重對學生的生產(chǎn)實踐工作能力訓練,學生可具有實施工程機械修理工藝規(guī)程,維護一般工藝裝備的能力;具有工程機械性能測試,常見故障分析的基本能力;具有工程機械維護及維修檢測的能力;具有工程機械運用和技術(shù)管理的初步能力等畢業(yè)后可到各大型工程機械企業(yè),工程公司,建筑施工單位等部門從事工程機械運用,維護與管理,工程機械以及工程機械配件銷售及技術(shù)服務(wù)等工作。
4、護理實訓室
實訓室分為基礎(chǔ)護理實訓室和高級護理實訓室,主要完成護理學臨床課程的校內(nèi)實驗實訓教學任務(wù),是學生進入臨床實習鞏固理論知識、訓練基本操作技能、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的重要基地。主要設(shè)備有:呼吸機、給氧裝置、心電監(jiān)護儀、電動洗胃機、仿真型靜脈注射手臂組合、仿真人模型、男女病人導尿模型、器械臺等儀器設(shè)備。
七、貧困學生幫扶計劃
勤工助學班招生
為了讓所有學生均有機會接受勞動教育,感知父母掙錢的艱辛,在學生自愿的前提下特推出“勤工助學”就讀方案,讓同學們既能完成學業(yè)又能減輕父母負擔。
第一、勤工助學概念:
采取勤工助學方式培養(yǎng)學生,是一種創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式。學校與優(yōu)質(zhì)企業(yè)緊密合作。在校三年期間通過勤工助學、工學交替循環(huán)式學習,達到“理論-實踐”緊密結(jié)合,努力培養(yǎng)專業(yè)理論、專業(yè)技能兼優(yōu),有競爭力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
第二、勤工助學目的:
學生與普通班學生一樣享有學院的各種教育資源和專業(yè)學習時數(shù),一樣獲得同等國家學歷和相應(yīng)的職業(yè)技能證書,同時還享有:
(1)在企業(yè)實踐期間獲得相應(yīng)的補貼,一部分用于抵繳部分學費,一部分作為生活補貼,減輕家庭負擔;
(2)作為企業(yè)骨干員工、儲備干部優(yōu)先培養(yǎng)。采取工學結(jié)合這一培養(yǎng)模式有利于培養(yǎng)學生艱苦奮斗、自強自立的精神,在減輕學生家庭經(jīng)濟負擔的同時,學生還可優(yōu)先獲得優(yōu)質(zhì)企業(yè)的就業(yè)崗位。為此,校方將勤工助學班的學費分成兩個部分,即:勤工助學班學費=學生個人繳費+企業(yè)實踐補貼繳費部分。
八、報名方式和補助政策
報名要求及方式
1、初中應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生,要求身體健康、無色弱、無色盲、先天性疾病。
2、報名需持本人身份證或戶口本原件,并提供初中畢業(yè)證書原件及復印件(初中應(yīng)屆畢業(yè)生請?zhí)峁┲锌汲煽冏C明)以及本人免冠藍底一寸證件照四張,2寸四張。
3、畢業(yè)待遇: 中專升學大?;虮究疲瑢W生中專畢業(yè)頒發(fā)成都成工科技工程技工學校中專文憑;畢業(yè)后通過考試升入對口的三年制統(tǒng)招高職學院或者四年制本科院校學習。畢業(yè)證書電子注冊,國家承認學歷,在教育部高等教育學生信息網(wǎng) www.chsi.com.cn上可查詢。
補助政策
1、國家學費減免: 凡報讀我校中專的學生均可享受國家學費減免。
2、國家助學金: 農(nóng)村戶籍或城鎮(zhèn)貧困家庭的學生符合條件者可享受國家助學金,兩年合計4000元。大成都地區(qū)戶口可享受每年500元住宿補助。
3、學校和企業(yè)獎學金:品學兼優(yōu)者可獲得學?;蚱髽I(yè)獎學金,學校為貧困學生提供勤工儉學崗位。
4、凡涼山州宜昌市、得昌縣、會理縣 會東縣 寧南縣、冕寧縣 (5縣一市)的學生可享受涼山州州外就讀學生資助。
九、就業(yè)合作單位
教育類專業(yè)部分合作就業(yè)單位:
成都市機關(guān)二幼、成都金貝貝幼稚園、郫都區(qū)機關(guān)幼兒園、西南交大幼兒園、伊蓓佳兒國際幼稚園、成都航天幼兒園、龍泉東山實驗幼兒園、成都市新蒙特梭利幼兒園等30多家大中型學校建立了合作,為畢業(yè)生實習和就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
醫(yī)學類專業(yè)部分合作就業(yè)單位:
成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院、瀘州醫(yī)學院附屬醫(yī)院、四川省第二人民醫(yī)院、四川省婦女兒童醫(yī)院、成都市第五人民醫(yī)院、成都市鐵路中心醫(yī)院、成都市四一六人民醫(yī)院等建立了合作關(guān)系。
信息技術(shù)類專業(yè)部分合作就業(yè)單位:
新希望集團有限公司、鴻富錦精密電子(成都)有限公司、通威集團有限公司、成都博訊信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、藍潤集團有限公司戴爾(成都)有限公司、一汽-大眾汽車有限公司成都分公司、成都興城投資集團有限公司等。
財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)部分合作就業(yè)單位:
四川金典會計師事務(wù)所、四川維城會計事務(wù)所、四川輝騰會計師事務(wù)所有限責任公司、中天運會計師事務(wù)所有限公司四川分所、天職國際會計師事務(wù)所成都分所、四川鑫鼎會計師事務(wù)所有限責任公司、成都銀行、成都招商銀行等。
十、乘車路線
成都東站乘地鐵2號線(經(jīng)3站),在成都行政學院站下車A口出,轉(zhuǎn)乘公交891路(經(jīng)1站)在科干校站下車, 行走120米到成工科技校。
成都北站乘地鐵7號線(經(jīng)10站)在成都東站轉(zhuǎn)乘地鐵2號線(經(jīng)3站)在成都行政學院站下車A口出,轉(zhuǎn)乘公交891(經(jīng)1站)在科干校站下車 行走120米到成工科技校。
新南門車站乘坐地鐵3號線(經(jīng)1站)在春熙路轉(zhuǎn)乘地鐵2號線(經(jīng)10站)在成都行政學院站下車A口出,轉(zhuǎn)乘公交891(經(jīng)1站)在科干校站下車 行走120米到成工科技校。
學校地址:成都市龍泉驛區(qū)驛都西路3138號(四川科技職工大學內(nèi))