一、學(xué)校簡(jiǎn)介

成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院，是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、教育部第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、四川省公費(fèi)師范生和地方優(yōu)師專項(xiàng)師范生培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施高校、四川省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地。學(xué)校前身系1955年建校的四川教育學(xué)院，2012年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，改制為全日制普通本科院校，更名為成都師范學(xué)院。

學(xué)校現(xiàn)有教職工1033人，其中博士202人、高級(jí)職稱教師369人。設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院，普通本科專業(yè)39個(gè)，涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)10個(gè)學(xué)科門(mén)類，在校生1.7萬(wàn)余人。

學(xué)校是四川省心理學(xué)會(huì)、四川省陶行知研究會(huì)、四川省經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)3個(gè)省級(jí)學(xué)會(huì)的依托單位，建有四川省基礎(chǔ)教育研究中心、四川省心理與行為科學(xué)普及基地、四川STEAM科創(chuàng)教育科普基地、農(nóng)村土地利用監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省部級(jí)研究機(jī)構(gòu)4個(gè)，建有四川中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究中心、四川中小學(xué)教師師德研究中心、四川省教育信息化應(yīng)用與發(fā)展研究中心、四川0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心、東南亞經(jīng)濟(jì)與文化研究中心、成都融入雙循環(huán)發(fā)展新格局研究中心、四川融入雙循環(huán)新發(fā)展格局研究中心、四川勞動(dòng)教育研究中心、四川中小學(xué)安全教育與管理研究中心、四川國(guó)際教育發(fā)展研究中心等10個(gè)市廳級(jí)研究中心。建有室內(nèi)空間布局優(yōu)化與安全保障實(shí)驗(yàn)室、特色園藝生物資源開(kāi)發(fā)與利用實(shí)驗(yàn)室、功能分子結(jié)構(gòu)優(yōu)化與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室等省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，建有四川科創(chuàng)教育成都市科普基地1個(gè)。有四川省社會(huì)科學(xué)高水平研究團(tuán)隊(duì)1個(gè)，廳級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)。

學(xué)校強(qiáng)化產(chǎn)教融合，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，通過(guò)提供決策咨詢、科技服務(wù)、合作辦學(xué)、專業(yè)培訓(xùn)、文化傳承、科學(xué)普及等方式，主動(dòng)服務(wù)四川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校深度融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)和成德眉資同城化發(fā)展，牽頭成立“成渝地區(qū)學(xué)前教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟”,先后與成都、德陽(yáng)、自貢、巴中等30多個(gè)市州區(qū)縣建立校地合作關(guān)系，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐、科技貢獻(xiàn)和智力支持。學(xué)校通過(guò)留學(xué)生教育、海外留學(xué)、合作辦學(xué)、國(guó)際交換生以及海外帶薪實(shí)習(xí)等多種形式，在教育國(guó)際化和國(guó)際交流合作等方面邁出了新步伐。先后與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、捷克、意大利、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、港臺(tái)等11個(gè)國(guó)家和地區(qū)30余家高校(機(jī)構(gòu))建立合作關(guān)系，舉辦中外交流合作項(xiàng)目6個(gè)，合作開(kāi)展智慧漢語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)。招收來(lái)華留學(xué)生300余名，赴國(guó)(境)外交流師生200余名。

69年來(lái)，學(xué)校始終遵循學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成師的規(guī)律，弘揚(yáng)“愛(ài)、真、篤、為”的校訓(xùn)，踐行“讓學(xué)生在成都師范學(xué)院這段生活成為人生有價(jià)值的旅程”的教育理念，憑借專業(yè)特色鮮明、教學(xué)力量雄厚、教學(xué)管理規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量上乘而贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校先后培養(yǎng)了畢業(yè)生15萬(wàn)余人，其中有全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者60余人，市、州、縣教育部門(mén)負(fù)責(zé)人150余人，中職和中小學(xué)校長(zhǎng)1100余人，高級(jí)、特級(jí)教師等名優(yōu)教師1萬(wàn)余人。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了西南交通大學(xué)原校長(zhǎng)徐飛、成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(西區(qū))校長(zhǎng)肖明華、豬八戒股份有限公司創(chuàng)始人和CEO 朱明躍、全國(guó)政協(xié)委員李正國(guó)等一大批在基礎(chǔ)教育、企業(yè)和黨政機(jī)關(guān)工作的杰出人才。

二、2024年秋-2025年春招生專業(yè)

三、報(bào)考條件

凡符合下列條件的中國(guó)公民均可報(bào)考：

①遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律；

②身體健康，生活能自理，不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí)；

③報(bào)考高起專的考生應(yīng)具有高中(或同等學(xué)歷)畢業(yè)文化程度；

④報(bào)考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？苹?qū)？埔陨袭厴I(yè)證書(shū)的人員。

四、報(bào)考方式

①2024年9月初進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名(具體報(bào)考要求以2024年四川省教育考試院公布的報(bào)考政策為準(zhǔn)),請(qǐng)選擇在戶籍或工作單位所在地教育考試院/招辦報(bào)名點(diǎn)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)帶相關(guān)資料到報(bào)名點(diǎn)核驗(yàn)，所需材料在網(wǎng)報(bào)網(wǎng)頁(yè)上有具體說(shuō)明。

②所有高等學(xué)歷繼續(xù)教育(成教)考生均須加全國(guó)成人高考。

③考生填報(bào)的第一志愿須為成都師范學(xué)院。

五、錄取原則

2024年成人高考的招生錄取政策以四川省教育廳和四川省教育考試院公布的最新政策為準(zhǔn)。

我校成人高考錄取原則：根據(jù)四川省教育考試院劃定的最低錄取分?jǐn)?shù)線和我校的招生計(jì)劃從高分到低分錄取。

六、學(xué)習(xí)形式、學(xué)制和學(xué)習(xí)時(shí)間

我校高等學(xué)歷繼續(xù)教育(成教)學(xué)習(xí)形式主要為函授，學(xué)制為2.5年。函授不住校，上課形式分為網(wǎng)上學(xué)習(xí)和面授，面授時(shí)間一般為寒暑假或法定節(jié)假日，具體面授安排需咨詢各專業(yè)相關(guān)院系。

七、畢業(yè)待遇

參加全國(guó)成人高考被我校錄取的考生，修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的所有課程，考核成績(jī)合格，符合畢業(yè)條件者，由成都師范學(xué)院頒發(fā)經(jīng)教育部學(xué)信網(wǎng)電子注冊(cè)的高等學(xué)歷繼續(xù)教育(成教)相應(yīng)層次畢業(yè)證書(shū)，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。

符合學(xué)位授予條件的專升本畢業(yè)生，畢業(yè)兩年內(nèi)可向成都師范學(xué)院申請(qǐng)授予

相關(guān)學(xué)科學(xué)士學(xué)位。