一、學(xué)校簡(jiǎn)介

成都大學(xué)創(chuàng)建于1978年，是首批地方城市主辦的全日制普通本科院校，四川省、成都市重點(diǎn)建設(shè)應(yīng)用型綜合大學(xué)，第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員村承辦大學(xué)。具有學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有博士后實(shí)踐基地，是教育部"卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃"高校、教育部國(guó)防教育特色高校、教育部"雙萬(wàn)計(jì)劃"一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)立項(xiàng)單位、四川省博士建設(shè)單位遞進(jìn)培育計(jì)劃"優(yōu)先培育"類(lèi)建設(shè)單位?，F(xiàn)設(shè)有教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)等10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，72個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中27個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)入教育部"雙萬(wàn)計(jì)劃"一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)立項(xiàng)，有碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科9個(gè)，碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別19個(gè)，建有博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。現(xiàn)有全日制在校生27000余人（其中研究生2700余人），有專(zhuān)任教師1721人，其中，正高及副高職稱(chēng)教師近800人，博士教師800余人，博士生導(dǎo)師近100人，碩士研究生導(dǎo)師800余人，特聘國(guó)家杰青等40余人，特聘研究員（副研究員）100余人。2023年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名中，學(xué)校位列世界排名第801—1000位，中國(guó)內(nèi)地高校排名第49—95位。

繼續(xù)教育學(xué)院始終秉承"規(guī)范辦學(xué)、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化服務(wù)、提高質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)更多的合格人才"的辦學(xué)指導(dǎo)思想，依托學(xué)校的教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)社會(huì)人才的需求，為社會(huì)培養(yǎng)了大批應(yīng)用型人才，贏得了用人單位和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。 "四川省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地"、"成都市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地"、"四川省省級(jí)自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心"落戶我院。學(xué)院積極探索高等學(xué)歷繼續(xù)教育人才培養(yǎng)模式改革，努力實(shí)現(xiàn)繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展。在特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)、線上+線下教學(xué)模式改革、信息化建設(shè)等方面做了大量的嘗試，取得了良好的效果。為國(guó)家輸送了數(shù)萬(wàn)名合格的高等學(xué)歷繼續(xù)教育畢業(yè)生，他們中的絕大多數(shù)都已成為各行各業(yè)的骨干力量，其中不乏優(yōu)秀工程師、教育專(zhuān)家、在全國(guó)具有影響的企業(yè)家、黨政高級(jí)管理人員。

繼續(xù)教育是學(xué)校人才培養(yǎng)的重要組成部分，是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系、實(shí)現(xiàn)教育公平、可持續(xù)發(fā)展的有力保障。凝練特色、打造品牌、規(guī)范管理、質(zhì)量首位是我們永恒的追求。

2024年高等學(xué)歷繼續(xù)教育招生專(zhuān)業(yè)（最終以四川省教育考試院公布的專(zhuān)業(yè)為準(zhǔn)）

溫馨提示：

根據(jù)衛(wèi)生部有關(guān)要求，醫(yī)學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)歷文憑不能作為參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士考試的依據(jù)，不具備上述成人高校醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)報(bào)考條件的考生要慎重填報(bào)志愿，報(bào)考護(hù)理專(zhuān)業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)取得省級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)頒發(fā)的護(hù)士證書(shū)。

二、報(bào)名考試

報(bào)名條件：正住戶口或工作單位在四川省，已經(jīng)取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)、本科結(jié)業(yè)證書(shū)或以上證書(shū)，遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律，身體健康，不影響所報(bào)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的中國(guó)公民。

報(bào)考及現(xiàn)場(chǎng)核驗(yàn)：所有報(bào)考人員9月初登錄四川省教育考試院官網(wǎng)（https://www.sceea.cn）或直接登錄所在市（州）招生考試機(jī)構(gòu)公布的成人高考報(bào)名網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)報(bào)（具體報(bào)考要求以當(dāng)年四川省教育考試院公布的實(shí)施細(xì)則為準(zhǔn)），考生填報(bào)的第一志愿必須為成都大學(xué)，選擇在戶口或工作單位所在地招辦報(bào)名點(diǎn)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)帶相關(guān)資料到報(bào)名點(diǎn)核驗(yàn)，所需材料在網(wǎng)報(bào)網(wǎng)頁(yè)上有具體說(shuō)明。

考試：考試時(shí)間為每年10月的最后一個(gè)周末，考試地點(diǎn)由報(bào)名點(diǎn)招辦統(tǒng)一安排。先進(jìn)、優(yōu)教、體尖，專(zhuān)科畢業(yè)退役軍人和普通高職（專(zhuān)科〉畢業(yè)生"下層"服務(wù)期滿后免試接受成人本科教育考生和不參加統(tǒng)考的體育單招生可免試入學(xué)專(zhuān)升本。

三、錄取

錄取原則：根據(jù)四川省招辦劃定的最低錄取分?jǐn)?shù)線和本校的招生計(jì)劃從高分到低分錄取。

備注：成人高考的招生錄取政策以2024年四川省教育廳和考試院公布的政策為準(zhǔn)。

四、學(xué)習(xí)方式

我校高等學(xué)歷繼續(xù)教育采取線上+線下混合式學(xué)習(xí)模式，線下教學(xué)均安排在周末等業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。

五、畢業(yè)證書(shū)

具備畢業(yè)資格的學(xué)生，按教育部有關(guān)規(guī)定發(fā)給國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的成都大學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育畢業(yè)證書(shū)，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的學(xué)生可頒發(fā)高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

專(zhuān)業(yè)介紹

◆護(hù)理學(xué)（專(zhuān)升本）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)面向區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民健康需求，圍繞我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)改革與發(fā)展需要，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，遵紀(jì)守法，關(guān)愛(ài)生命，愿為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗，畢業(yè)后能更好的從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的應(yīng)用型護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才。

主要課程：護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理學(xué)研究、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、外科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理、急危重癥護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、護(hù)理教育導(dǎo)論、傳染病護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、臨終關(guān)懷等。

◆學(xué)前教育（專(zhuān)升本）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)秉承"厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、育特長(zhǎng)"的師范教育人才培養(yǎng)定位，培養(yǎng)服務(wù)成都、輻射四川，兼具飽滿教育情懷與扎實(shí)學(xué)識(shí)技能的幼兒教師。旨在為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)熟悉并熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，"有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心"，并能創(chuàng)造性地從事學(xué)前教育工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、兒童游戲指導(dǎo)、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、中國(guó)學(xué)前教育史、外國(guó)學(xué)前教育史、家長(zhǎng)工作與家園溝通、學(xué)前兒童發(fā)展評(píng)估與心理健康輔導(dǎo)、兒童發(fā)展理論、學(xué)前教育原理、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前教育政策與法規(guī)、教師職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)發(fā)展、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織等。