招生專業(yè)介紹：

　　智能制造是我國“制造強(qiáng)國戰(zhàn)略”的核心單元，是“中國制造2025”的主攻方向、也是四川省“5+1”戰(zhàn)略的重要元素，急需智能制造工程專業(yè)的技術(shù)和管理人才，服務(wù)四川乃至全國智能制造行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　智能制造工程專業(yè)是教育部重點(diǎn)打造的“新工科”專業(yè)，涉及機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等多個(gè)學(xué)科，涵蓋智能裝備、工業(yè)機(jī)器人、生產(chǎn)管理等關(guān)鍵技術(shù)。

　　本專業(yè)將德國先進(jìn)的培養(yǎng)理念、方法融入到課程中，形成了具有中德合作特色的人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)擁有國內(nèi)一流的智能制造實(shí)踐培養(yǎng)基地、中德智能制造聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等先進(jìn)的實(shí)踐條件。為適應(yīng)四川制造裝備產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)化發(fā)展需要，依托學(xué)科省級(jí)教學(xué)及科研平臺(tái)，以科技競賽及校企合作為驅(qū)動(dòng)力，強(qiáng)化工程實(shí)踐環(huán)節(jié)，注重創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　師資隊(duì)伍：

　　本專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者領(lǐng)銜，教師隊(duì)伍職稱、年齡梯度分布合理，高級(jí)職稱、博士占比高，擁有1個(gè)省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1個(gè)省級(jí)勞模創(chuàng)新工作團(tuán)隊(duì)，以及多名智能制造行業(yè)專家作為特聘顧問，專業(yè)教師主持參與了國家級(jí)新工科項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金、四川省科技廳重點(diǎn)項(xiàng)目在內(nèi)的智能制造相關(guān)項(xiàng)目20余項(xiàng)。

　　主要課程設(shè)置：

　　機(jī)械基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、電工與電子學(xué)、傳感器與檢測技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、數(shù)控機(jī)床、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造(CAD/CAM)、智能設(shè)備故障診斷與維修、人工智能技術(shù)、機(jī)器視覺技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、智能制造執(zhí)行系統(tǒng)(MES)、智能工廠集成技術(shù)等。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、良好的科學(xué)人文素養(yǎng)及工程實(shí)踐能力，掌握機(jī)械、自動(dòng)化、智能化等智能制造相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力，能夠從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造，智能裝備故障診斷、維護(hù)維修，智能工廠系統(tǒng)運(yùn)行、管理及系統(tǒng)集成等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

　　就業(yè)方向：

　　本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬廣，能夠在智能制造產(chǎn)品開發(fā)、智能裝備制造和智能產(chǎn)品管理等相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制造，數(shù)控機(jī)床和工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修，智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作。也可繼續(xù)深造攻讀研究生碩士學(xué)位。