1、小班教學(xué)：上課效率高，專業(yè)老師和學(xué)生有絕對(duì)的一對(duì)一的交流機(jī)會(huì)，是學(xué)生每堂課都實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的科學(xué)學(xué)習(xí)要求。

2、嚴(yán)格的管理制度：科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，每天從早上的晨練到晚練，全天點(diǎn)名三次由專業(yè)老師全天陪同，溝通專業(yè)十分方便，課外專業(yè)輔導(dǎo)不加一分錢。

3、優(yōu)質(zhì)的師資力量：上課專業(yè)老師都是經(jīng)過層層篩選而來，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生和學(xué)校專業(yè)負(fù)責(zé)人溝通十分民主，如有對(duì)學(xué)校或者專業(yè)老師有意見或者建議，可以隨時(shí)反應(yīng)，以便與改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件。

4、特色課表：每個(gè)學(xué)生都結(jié)合自身的專業(yè)情況加上專業(yè)老師的建議一起制定的一張屬于學(xué)生自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃課程安排表，這使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到自己最想學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，做到不浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

5、例行周會(huì)：這是學(xué)校專業(yè)負(fù)責(zé)人和學(xué)生之間直接溝通的一個(gè)民主的平臺(tái)，專業(yè)老師對(duì)上一周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)每一個(gè)學(xué)生在上一周的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出表揚(yáng)或者批評(píng)，并且提出問題在下一周再接再厲。

6、學(xué)習(xí)氛圍好：學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的心氣普遍較高，這都來自于學(xué)生自身的積極性和老師對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)任度結(jié)合在一起的結(jié)果，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生都十分明白自己的定位是什么。