重慶電子工程職業(yè)學院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管、市教委與市經信委共建的全日制普通高等院校。學校始建于1965年，位于重慶市沙坪壩區(qū)大學城，占地1371畝，固定資產10.6億元，校舍62.45萬平方米，教學科研儀器設備值2.48億元，全日制在校生24415人，館藏圖書156.3萬冊。

重慶電子工程職業(yè)學院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管、市教委與市經信委共建的全日制普通高等院校。學校始建于1965年，位于重慶市沙坪壩區(qū)大學城，占地1371畝，固定資產10.5億元，校舍62.45萬平方米，教學科研儀器設備值2.48億元，全日制在校生25449人，館藏圖書156.3萬冊。

在長期的辦學歷程中，學校堅持"人才強校、文化興校、特色立校"的發(fā)展理念，秉承"厚德強能、求實創(chuàng)新"的校訓，傳承"龍翔馬越、博潤致遠"的人文精神，形成"智聯(lián)六合、信安九州"的辦學理念，打造"一鏈通九州、一芯系萬家、一網安天下"的辦學特色，主動服務國家戰(zhàn)略、服務區(qū)域經濟社會發(fā)展。

學校是"中國特色高水平高職學校建設單位""國家示范性高等職業(yè)院校""國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校"；教育部"首批教學工作診斷與改進工作試點單位""首批現(xiàn)代學徒制試點單位""全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地""首批職業(yè)院校校長培訓培育基地"；人社部、財政部"國家級高技能人才培訓基地"；國管局、發(fā)改委、財政部"國家級節(jié)約型公共機構示范單位""國家級能效領跑者單位"；中國高等教育學會理事單位、中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會副理事長單位和重慶市高等教育學會副會長單位。

學校在近三屆國家級教學成果獎評審中，榮獲國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎3項。學校獲教育部"2015年全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校"（"全國就業(yè)50強高校"）、"2017年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校"（"全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強高校"）、2019年全國職業(yè)院校"學生管理50強"。學校連續(xù)四年蟬聯(lián)全國高職院校"服務貢獻50強"，連續(xù)兩年獲全國高職院校"教學資源50強"。

戰(zhàn)略區(qū)位顯要。中央對重慶實施"兩點"定位、"兩地""兩高"目標，要求發(fā)揮好支撐、帶動、示范"三個作用"。作為直轄市的重慶，是西部大開發(fā)重要戰(zhàn)略支點，"一帶一路"和長江經濟帶聯(lián)結點，正在加快建設內陸開放高地、山清水秀美麗之地，努力推動高質量發(fā)展、創(chuàng)造高品質生活，在推進新時代西部大開發(fā)中發(fā)揮著支撐作用、在推進共建"一帶一路"中發(fā)揮著帶動作用、在推進長江經濟帶綠色發(fā)展中發(fā)揮著示范作用，切實推動成渝地區(qū)雙城經濟圈建設。學校位于重慶大學城，地處西部（重慶）科學城"智核區(qū)"，緊鄰中國（重慶）自由貿易試驗區(qū)、重慶西永微電子產業(yè)園、重慶金鳳電子信息產業(yè)園、西部現(xiàn)代物流園，產教融合、科教并進的背景極為深厚，學校戰(zhàn)略區(qū)位獨特顯要。

專業(yè)特色鮮明。學校以專業(yè)特色統(tǒng)領辦學特色，對接重慶市"芯屏器核網"智能全產業(yè)鏈、戰(zhàn)略性新興產業(yè)，通過關停并轉，重構"物聯(lián)網應用技術""信息安全與管理""建筑智能化"等突出電子信息和智能化特色的12個專業(yè)群，打造專業(yè)群"高峰""高原""高崗"，形成對接智能全產業(yè)鏈的專業(yè)群品牌。以群建院，建有人工智能與大數(shù)據(jù)學院、電子與物聯(lián)網學院、通信工程學院、智能制造與汽車學院、財經管理學院、數(shù)字媒體學院、建筑與材料學院、智慧健康學院8個（專業(yè)）實體性學院以及通識教育與國際學院、馬克思主義學院、體育與國防教學部3個（育人）功能性學院。學校主持國家級專業(yè)教學資源庫3個，主編國家規(guī)劃教材51部，建成國家級重點（骨干）專業(yè)17個、國家級精品在線開放（資源共享）課程11門、國家級實訓基地13個。

杰出人才輩出。學校堅持人才強校戰(zhàn)略，"培引并舉"打造高水平團隊和領軍人才。學校現(xiàn)有專任教師996人，其中博士研究生94人、教授116人（二級教授3人），引進中國工程院院士和中國科學院院士各1人，自主培養(yǎng)1名國家"萬人計劃"教學名師、7名國務院政府特殊津貼獲得者等杰出人才100余人。建成國家級教學團隊1個，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，國家級技能大師工作室1個。教師獲全國職業(yè)院校教學能力競賽教學設計賽項一等獎（第1名）1項、全國職業(yè)院校信息化教學大賽三等獎2項。

育人成效明顯。學校凝煉出"十用十不用"等核心育人理念方法，全面推進"大思政"三全育人改革，重點突破、整體提升立德樹人水平和育人質量。同時，率先提出了"技術技能教育的英才育人"理念，創(chuàng)新實施了"卓越技術技能人才培養(yǎng)計劃""工匠工坊支持計劃""星光大道獎勵計劃"，為"重電學子"開出個性化成長清單，著力培育卓越大國工匠。培養(yǎng)了諸如"十一屆全國大學生十大年度人物"楊成興、長安集團"全國技術能手"田鈄、華為HCIE-cloud（云計算領域）重慶市高校在校生認證第一人潘治宇等一大批卓越技術技能人才。學生男子足球隊連續(xù)十年蟬聯(lián)中國青少年校園足球聯(lián)賽重慶賽區(qū)冠軍，并于2016年問鼎全國總冠軍。學校啦啦操隊代表中國勇奪2019年國際技巧與舞蹈啦啦操錦標賽銀牌。近五年，學生獲"全國職業(yè)院校技能大賽"獎項77項；獲全國"挑戰(zhàn)杯"大賽一等獎1項、二等獎1項；獲全國大學生電子設計競賽全國一等獎1項、二等獎3項。

研發(fā)服務強勁。學校建有"沈昌祥網絡空間安全院士專家工作站""硅光子千人專家人才培養(yǎng)與技術創(chuàng)新中心"和科技部"重電眾創(chuàng)e家"國家級眾創(chuàng)空間，建成"城市建筑智慧運維管理重慶市高校工程中心""重慶精密加工及在線檢測智能制造應用技術推廣中心""電子信息應用技術推廣中心""機器人與智能制造技術科普基地""機器人與智能制造技術應用技術與服務團隊""生物檢測三維重建技術重慶市高校創(chuàng)新研究群體""建筑運維多域異質物聯(lián)網融合技術與創(chuàng)新重慶市高校創(chuàng)新研究群體"7個市級研發(fā)平臺/團隊以及"機器人技術應用協(xié)同創(chuàng)新中心""智能制造應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心"2個國家級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心，積極建設"陳良國家級技能大師工作室""陳志軍市級首席技能大師工作室""許磊市級技能大師工作室""楊憲福市級技能大師工作室"4個國家/省級技能大師工作室，聚集人才、技術、政策等要素資源，繁育"環(huán)重電"雙創(chuàng)生態(tài)圈。《重慶電子工程職業(yè)學院學報》面向國內外公開發(fā)行。近五年，教師獲省部級科技進步獎6項、省部級社科獎2項，承擔國家社科基金3項、重慶市重大/重點科研項目8項。公開國家專利1064項，其中發(fā)明專利311項。第一作者在國際頂級期刊、國內一級學報等期刊發(fā)表高水平論文22篇。技術服務年經費持續(xù)增長，突破3000萬元。學校在2018年核心期刊論文高職排行榜中，位居全國第5。

開放合作廣泛。學校圍繞產業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求，探索基于產權介入和效益分享的職教集團-專業(yè)聯(lián)盟-產業(yè)學院"三位一體"產教融合體系，牽頭組建了"重慶電子信息職教集團""長江經濟帶產教融合發(fā)展聯(lián)盟"，率先發(fā)起成立"成渝地區(qū)雙城經濟圈產教融合發(fā)展聯(lián)盟"，對接專業(yè)群建有"中國通信工業(yè)協(xié)會信息安全與云計算校企聯(lián)盟""重慶電子信息技術職業(yè)教育指導委員會""重慶通信行業(yè)校企聯(lián)盟""重慶市物聯(lián)網產業(yè)協(xié)會教育與培訓專委會""重慶市工業(yè)機器人專業(yè)教學指導委員會""重慶職業(yè)教育學會傳媒藝術專業(yè)委員會"6個校企聯(lián)盟以及"重電-華為ICT學院""重電-海爾智能電子學院""重電-長安汽車大學智能制造工程學院""重電-新大陸物聯(lián)網學院""重電-啟明星辰網絡空間安全學院""重電-曼恒數(shù)字學院""重電-百度云人工智能學院""重電-新華三云計算與大數(shù)據(jù)學院""重電-訊飛人工智能學院"9個產業(yè)學院。聯(lián)合重慶郵電大學合作培養(yǎng)應用本科學生262名；學校是教育部"中德職業(yè)教育汽車機電合作SGAVE項目"示范學校；與澳大利亞、加拿大等高校開展中外合作辦學培養(yǎng)學生519人；面向14個國家招收來華學歷留學生73人；承擔國家和重慶市教育援外項目，為巴基斯坦、馬來西亞、泰國等國培訓專業(yè)技術人員；積極參與共建"一帶一路"教育行動，建成"中泰國際學院""中非（烏干達）ICT學院"等海外分校和培訓中心；創(chuàng)新實施"學校+校友+農戶"扶貧模式。

社會聲譽斐然。學校招生規(guī)模、錄取分數(shù)、入學報到率位列重慶前茅且逐年遞升，是重慶市最受考生歡迎的高職院校之一。學校在第三方機構排名中位列全國高職院校前列，綜合排名和學科競賽排名均為重慶首位。在中國高教學會高職高專學科競賽排名中，2017年列全國第3，2018年全國第10。在廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院（GDI智庫）發(fā)布的"廣州日報高職高專排行榜"中，2017年列全國第7、2019年全國第6、2020年全國第4。在武書連中國高職高專排行榜中，2019年列全國第12、2020年全國第9，電子信息類院校第1。

培訓與繼續(xù)教育中心簡介

培訓與繼續(xù)教育中心（與重慶市華達科技發(fā)展公司合署辦公）前身是培訓與繼續(xù)教育學院，2018年根據(jù)學?？傮w部署和定位，更名為培訓與繼續(xù)教育中心。中心是在學校黨政領導下負責統(tǒng)籌和管理全校培訓、成教、自考、技能鑒定的職能部門，又是開展培訓、成教、自考、技能鑒定實施單位。

中心（與重慶市華達科技發(fā)展公司合署辦公）有專職管理人員三十名，其中副教授職稱以上的7人。中心下設綜合服務部、培訓鑒定部和繼續(xù)教育部，在成人高等教育學歷教育方面，我校面向社會開展20個專本科專業(yè)招生，設立9個函授站點；自考專銜接本面向在校學生提供12個專業(yè)的本科教育；中心還在承擔全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地，中共重慶市委組織部授予的全市干部教育培訓基地，重慶市教委授予的市級職教師資培訓基地，重慶市經濟和信息化人才培訓基地項目的開發(fā)運行，同時為校政企等單位提供國培、市培、干訓和職業(yè)培訓等定制培訓服務。

中心還積極構建高等教育人才培養(yǎng)"立交橋"，舉辦自考、成教等學歷教育。目前，中心已培養(yǎng)了近萬名專本科畢業(yè)生，為地方經濟建設和社會發(fā)展提供了人才支撐。

中心的宗旨是：育人為本、服務社會。

中心的目標是：創(chuàng)建一流繼續(xù)教育基地，構建完善的終身教育體系。

高等學歷繼續(xù)教育簡介

辦好繼續(xù)教育，加快建設學習型社會，大力提高國民素質。高等學歷繼續(xù)教育是我國高等教育的重要組成部分，屬于國民教育系列之一，國家正規(guī)學歷文憑。成人高考是高校選拔合格新生的全國統(tǒng)一招生考試制度，是廣大在職從業(yè)人員和社會青年接受高等教育的有效途徑。

成人高等教育招考信息

（一）學校報考信息

1.學校全稱：重慶電子工程職業(yè)學院

2.學校代碼：12609

3.辦學層次：高中起點升?？疲ǜ咂饘＃?/p>

4.管理機構：重慶電子工程職業(yè)學院培訓與繼續(xù)教育中心

（二）報考條件

1、遵守中華人民共和國憲法和法律。

2、身體健康，生活能自理，不影響所報專業(yè)學習。

3、報考高中起點本、?？频目忌鷳哂懈咧挟厴I(yè)文化程度或同等學力。

(三)報名須知

1、凡報考我校考生須參加全國統(tǒng)一的成人高考，錄取后方可取得學籍。

2、報名方式及時間。

（1）可直接到我校培訓與繼續(xù)教育中心學歷教育辦公室報名。

（2）也可到市內任意區(qū)縣招生辦（考試中心）報名。詳見當?shù)卣猩块T通知。

（3）報名時請帶上本人身份證原件和A4復印件1份，高中或同等學歷證書原件或同等學力證明。

（4）可享受加分照顧條件的需帶上加分材料原件及復印件一份，享受貧困和庫區(qū)照顧加分政策的考試必須回原籍報考參加考試方可享受該項政策。

(四)考試計劃

1、全國統(tǒng)一成人高考考試科目

高起專：語文、數(shù)學、外語

2、考試時間及地點：詳見準考證或咨詢報名點

（五）錄取、注冊與學籍

1、考生參加成人高考通過省市招生主管部門審批后由各主辦院校發(fā)放錄取通知書，錄取名單招生機構網站可查詢。

附：重慶市近三年成人高校招生錄取最低控制分數(shù)線（部分），該表僅作參考。2021年招生最低錄取控制分數(shù)線以重慶教育考試院公布為準。

3、今年錄取學生為主辦院校2021年新生，學籍起算時間為教育部2022年3月注冊時間。2、被錄取者，憑錄取通知書按照報到須知要求到指定地點，辦理入學手續(xù)并交學費，學院按照規(guī)定對其進行學籍注冊，未按時報到的學生將不能進行學籍注冊，按照自動放棄入學資格處理；報到不足開班人數(shù)，學校協(xié)調解決，如轉學、轉專業(yè)等。

（六）畢業(yè)待遇

1、考生通過成人高考通過省市招生主管部門審批后由各主辦院校發(fā)放錄取通知書，方可入學注冊取得學籍，在校學習期間學習成績、思想品德考核合格，按規(guī)定發(fā)給相應專業(yè)、層次的錄取院校成人高等教育畢業(yè)證書，電子注冊，國家承認學歷。

2、錄取的成人高等教育學生，學校不負責提供住宿、調轉戶口和檔案，以及畢業(yè)分配。

（七）畢業(yè)證書樣本

（八）2021年高起專成教業(yè)余、函授招生專業(yè)一覽表

（九）招生專業(yè)簡介

1、工程造價

培養(yǎng)目標：在建筑工程領域，從事土木工程的施工、監(jiān)理、造價等相關工作的高素質技能型專門人才。

主干課程：房屋建筑學、建筑工程測量、建筑結構、安裝工程計量與計價、建筑施工工藝、工程技術經濟、建筑工程計量與計價、工程招投標與合同管理等。

2、機電一體化技術

培養(yǎng)目標：掌握機電設備的原理、結構、調整與維修，能從事工礦企業(yè)的機電設備（普通機械設備、數(shù)控機床等）安裝、調試、使用、管理等工作，能對普通機電設備進行技術改造的高素質技能型人才。

主干課程：機械制造基礎、機械零件、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電機與電氣控制、機械制造技術、數(shù)控加工編程與操作、可編程控制器原理與應用、液壓與氣動傳動等。

3、汽車制造與試驗技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能，面汽車制造業(yè)，汽車、摩托車等修理維護行業(yè)的汽車整車制造人員、汽車工程技術人員、汽車摩托車修理技術服務人員、汽車零部件及飾件生產加工人員等職業(yè)群，能夠從事汽車質量與性能檢測、汽車故障返修、汽車機電維修、服務顧問、汽車裝配技術員、汽車整車調試技術員、汽車零部件加工技術員、產品檢驗和質量管理技術員、汽車整車和部件試驗等工作，適應產業(yè)轉型升級和企業(yè)技術創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的高素質技術技能人才。

主干課程：汽車構造、汽車整車裝配與調試、汽車生產質量管理、汽車車身制造技術、汽車綜合故障診斷等。

4、應用電子技術

培養(yǎng)目標：從事適應社會主義市場經濟和現(xiàn)代化、信息化需求，掌握計算機應用、各種電子元器件性能及應用和測試、電子產品裝聯(lián)、檢測、維修、PCB板設計與制作、單片機應用等技術，具有電子產品的生產、管理、測試、維護、營銷以及技術服務能力的高素質技能型專門人才。

主干課程：模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子產品制圖與制板、PLC技術及應用、嵌入式技術及應用等。

5、大數(shù)據(jù)技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握專業(yè)基礎知識和基本技能，面向其他計算機與應用工程技術人員等職業(yè)群（或技術技能領域），能夠從事數(shù)據(jù)安全工程師、大數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)運維工程師、數(shù)據(jù)處理員等工作，適應產業(yè)轉型升級和企業(yè)技術創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的高素質技術技能人才。

主干課程：MapReduce編程技術、Spark編程技術、Pandas數(shù)據(jù)分析技術、大數(shù)據(jù)安全管理等。

6、軟件技術

培養(yǎng)目標：從事軟件項目管理、軟件編碼、軟件設計、軟件測試等相關工作的高素質技能型專門人才。

主干課程：基于HTML的商業(yè)網站開發(fā)、SQL Server數(shù)據(jù)庫基礎、C#/Winfom編程、ADO.NET高級程序開發(fā)、Oracle數(shù)據(jù)庫應用與開發(fā)等。

7、大數(shù)據(jù)與會計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展并具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐所需的知識、能力及心理品質；具有良好的責任感和事業(yè)心，從事會計、審計及財務管理相關工作的高素質技能型專門人才。

主干課程：Python程序設計、財務管理實務、商業(yè)數(shù)據(jù)分析與可視化、成本會計實務、會計信息化應用等。

8、市場營銷

培養(yǎng)目標：從事市場調研、產品銷售、客戶服務、市場推廣、市場策劃、網絡營銷等相關工作的高素質技能型專門人才。

主干課程：市場調研與需求分析、銷售促進方案制定與實施、銷售渠道的設計與經營、策劃創(chuàng)意與文案寫作、門店策劃與管理等。

9、電子商務

培養(yǎng)目標：從事在線銷售與客戶服務、網絡營銷、網絡信息編輯、電子商務網站運營、電子商務策劃與實施等相關工作的高素質技能型專門人才。

主干課程：商務類型網頁的制作、市場調研與需求分析、網絡營銷工具與方法運用、網站產品原型設計等。

10、現(xiàn)代物流管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展并具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐所需的知識、能力及心理品質；在制造、流通和綜合物流等領域，從事倉儲服務、貨物采購、貨物配送、生產計劃與物料控制、運輸組織與調度等相關工作的高素質技能型專門人才。

主干課程：采購管理、智能倉儲與配送管理、運輸管理、物流信息管理、供應鏈管理、物流成本管理等。

11、廣告藝術設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展并具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐所需的知識、能力及心理品質；在廣告設計與創(chuàng)意、包裝工藝與設計、展示設計等工作領域，從事廣告設計、圖形圖像編輯處理、商業(yè)展示平臺設計、廣告設計管理、創(chuàng)意和制作及其相關工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型技術技能人才。

主干課程：版面編排設計、圖形創(chuàng)意、廣告插畫、廣告創(chuàng)意與設計、VI設計等。