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        高考臨近!這兩件事特別重要!
        發(fā)布時間:2020-03-07        瀏覽次數(shù):2123        返回列表

        高考臨近!這兩件事特別重要!



        高考進入最后沖刺階段,做題,講題,再做題,成為了多數(shù)學校學生的學習狀態(tài),但這不應該是全部!因為,還有一件同等重要的事情要做,就是梳理。小編精選了一些關于如何梳理的小知識,希望對你有所幫助!


        另外,在備考的同時,也不能忽略了飲食健康哦!特別是最近天氣忽冷忽熱,有些考生可能會出現(xiàn)食欲不振的現(xiàn)象。那么,備考期間該如何科學有效的進行食補呢?小編為大家?guī)砹怂拇ㄊ∪嗣襻t(yī)院營養(yǎng)科副主任醫(yī)師鄧波醫(yī)生的超實用備考飲食建議,快來看看吧!


        一、為什么要梳理知識?



        1、梳理知識和心情是密不可分的


        大家是否有這種體驗:當你工作一天,非常疲憊的回家時,結(jié)果家里被孩子弄得亂七八糟,你的心情會差到極點,心煩意亂的你很容易發(fā)火,但是,如果你去收拾一下,即便疲憊,你的心也會逐漸變得寧靜。因為你會感到,對生活的操控力變強了。學習,也是同樣道理,梳理知識的過程,能讓學生變得寧靜和自信,增強安全感。


        2、在最接近成功的地方努力,最容易成功


        復習到現(xiàn)階段,學生的知識早已經(jīng)定型,再輸入新知識,很難記住,而且會讓知識變得更加雜亂無章,干擾之前的知識,得不償失。與其這樣,不如在原有比較熟悉的知識上去提升,通過梳理,你會發(fā)現(xiàn),原來多少知識我已經(jīng)掌握,即便是遺忘,也只是暫時的。


        二、怎樣進行知識梳理?

        梳理知識固然重要,但是很多學生不去做,主要是因為不會做,下面給你提供幾個思路:


        高考重視對基礎知識的考查!每年的高考題,在看完之后的分子中,都會發(fā)現(xiàn),高考題考查的基本都是主干知識,不同的是,他們會以新材料或者新情景出現(xiàn),拋棄基礎,單純做題,這種舍本逐末的做法,無益于成績提升。


        1、梳理考綱,進一步明確高考考什么


        比如,數(shù)學學科的六大核心素養(yǎng),數(shù)學抽象、邏輯推理、數(shù)學建模、數(shù)學運算、直觀想象、數(shù)據(jù)分析。歷史學科的五大核心素養(yǎng),時空觀念、唯物史觀、歷史解釋、史料實證、家國情懷等,可以結(jié)合近三年高考題,看看哪種題型考查了哪種素養(yǎng),這是梳理知識的最高要求。


        2、梳理高考題,進一步明確怎么考


        梳理高考題考查的知識點,你會發(fā)現(xiàn)哪些是高頻考點,哪些是邊緣考點,哪些是冷考點;對于大題,要注意梳理題型,梳理出問題的分析角度、作答要點,并能夠熟練地說出每種題型的答題"套路"。通過梳理高考題,你會發(fā)現(xiàn),你的"敵人",并不神秘!


        3、梳理教材和筆記,進一步明確重難點


        梳理教材知識,其實就是處理好整體和部分的關系。你需要梳理出知識網(wǎng)絡和重點的知識點,這里有個小技巧,你不妨試試:自己親自做一個三輪回扣提綱!


        找一個筆記本,就像編寫教材一樣,寫出每個單元的標題、目錄、知識點、依次梳理,多數(shù)知識不要展開,但是對于一些重要但不太熟悉的知識點,需要重點拓展。


        4、 梳理錯題本,進一步明確薄弱點


        錯題本是學生最個性化的題庫,里面凝聚著他的心血,但是很多學生最后卻把它扔到一邊。梳理錯題,不是重做錯題,而是分題型梳理,找出哪種題型錯的比較多,分析錯誤原因,然后有針對性地進行突破。


        以歷史選擇題為例,看一看是表明類的、反映類還是原因類的,通過梳理,你就會發(fā)現(xiàn)自己薄弱的題型,這背后則是能力和素養(yǎng)的欠缺,抓緊時間進行彌補。




        此外,除了高強度的學習,科學有效的進行食補也至關重要!


        備考期間該如何有效地進行食補?


        鄧波:我們還是著重從膳食結(jié)構(gòu)、膳食種類、膳食食物的搭配來講。我們要保證一日三餐食物的正常攝入,包括各類食物,比如谷薯類、蔬菜 、水果、 肉蛋、 禽魚、 蛋奶等食物的攝取。


        這些食物能滿足我們?nèi)梭w所需要的幾十種營養(yǎng)素的攝入,包括優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、維生素、鈣、鐵、鋅、硒等,還有我們?nèi)梭w所必需的脂肪酸攝入。其它進補類如含有一些藥用成分的不能盲目補充,如果不了解孩子的體質(zhì)盲目進補,可能會引起不良反應,比如上火、胃腸不適、腹瀉等。
          

        另外,鄧醫(yī)生建議考生的一日三餐,還是需要天然的食材,如果不了解一些食物的用途,就不要刻意烹飪,以免考生身體機能出現(xiàn)狀況,反而給他們的備考帶來不利 。




        在食補的過程中,有哪些禁忌? 


        鄧波:如果要補充的話,有些藥食兩用類的補充最好是在專業(yè)醫(yī)生的指導下選擇比較溫和的食材,比如常見的紅棗、枸杞、桂圓、百合、銀耳、木耳、芝麻這一類,進食的量也不能過多。


         在備考期間要考慮食物應利于考生養(yǎng)胃和健腦以及他的睡眠, 可以在睡前食用桂圓、 蓮子羹 、百合、 銀耳羹。適當?shù)爻砸恍┳虧櫟氖澄?,而容易上火的紅棗、枸杞因體質(zhì)的差異可能在量方面就要注意不要過多,如果在不是很清楚的情況下,可以咨詢專業(yè)醫(yī)生或者是營養(yǎng)師。


        說到食補,相信大部分家長都會考慮到煲湯。美味的鮮湯,既能使人胃口大開,又能助人消化。




        不停的湯補是否有效呢?


        鄧波:一般我們說湯所含的營養(yǎng)成分是不如直接食用食材的,比如雞湯、 魚湯、肉湯這些,湯里面的營養(yǎng)成分可能不到肉本身營養(yǎng)成分的1/10,建議不要光喝湯不吃肉,要連湯帶肉一起吃


        因此,對于考生家長來說,了解食物的屬性并將其巧妙搭配,便可以幫助考生起到食補的作用。另外,專家認為,市場上的保健品一般適用于特定人群,青少年正處于生長發(fā)育期,一定要謹慎服用抗疲勞、改善睡眠之類的保健品。家長在購買之前,不妨先到網(wǎng)絡上檢索相關信息,不要被藥店導購誤導蒙騙。




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