11月14日上午，學(xué)校黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)暨理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會在總部會議室舉行。此次學(xué)習(xí)分為三個部分:一是學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議公報》;二是廉政學(xué)習(xí);三是學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。學(xué)校校長曾建、紀(jì)委書記吳傳輝、副校長蔣杰參加了會議，黨委書記吳慧蘭主持并講話。

　　會上，吳慧蘭傳達(dá)了中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議公報精神。文件指出，黨的十九屆四中全會專題研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化問題并作出決定，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)，對決勝全面小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、對鞏固黨的執(zhí)政地位、確保黨和國家長治久安，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。她要求，一是各支部要迅速行動起來，將學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議公報》作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，迅速傳達(dá)、掀起學(xué)習(xí)熱潮。二是深入學(xué)習(xí)貫徹《決定》和習(xí)近平總書記在全會上的重要講話精神，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來。三是要結(jié)合當(dāng)前“不忘初心、牢記使命”主題教育，學(xué)校班子成員和部門負(fù)責(zé)人要做好表率，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)，確保全員覆蓋，確保全會精神入腦入心。四是要充分認(rèn)識國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的內(nèi)涵，堅持把四中全會精神同推動當(dāng)前各項工作有機(jī)結(jié)合起來，全力沖刺完成全年工作目標(biāo)。2020年是“十四五”規(guī)劃的開局年，全體黨員干部要認(rèn)真謀劃好明年工作，科學(xué)研判形勢，致力解決問題，不斷推動學(xué)校各項工作上水平、上臺階。

　　吳傳輝帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部要在改進(jìn)作風(fēng)上發(fā)揮示范作用》《公職人員請牢記：網(wǎng)絡(luò)購物雖便利，紀(jì)律紅線不能破》文件精神。他強(qiáng)調(diào)，正人必先正己，正己才能正人。群眾看領(lǐng)導(dǎo)，黨員看干部。領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，是做好各項工作的重要方法。教育實踐活動在全黨自上而下開展，就是一個上行下效、層層傳導(dǎo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己以一個普通黨員身份擺進(jìn)去，力爭認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一步、剖析解決突出問題好一籌。要求黨員干部要做到五點：一是正確認(rèn)識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦;二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和工作方式;三是實實在在做人做事，不搞“假大空”;四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，防微杜漸。五是公職人員在享受網(wǎng)絡(luò)購物便利的通知， 始終將紀(jì)律核規(guī)矩推在前面，恪守紀(jì)律紅線，堅持道德底線，不越雷池，不踩紅線、不越底線。

　　會上學(xué)習(xí)了“扶貧之花”黃文秀、最美奮斗者周永開的先進(jìn)事跡。要求廣大黨員干部以先進(jìn)為榜樣，對照先進(jìn)找差距，勇于擔(dān)當(dāng)干事業(yè)，推動學(xué)校良好發(fā)展。

　　曾建表示，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議，是國家治理體系，突出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家，共產(chǎn)黨員要堅定道路自信、理論、制度、文化，四個自信。他講到會議提出：要堅持德才兼?zhèn)?、選賢任能、聚天下英才而用之、培養(yǎng)造就更多更優(yōu)秀人才的顯著優(yōu)勢。他要求廣大黨員干部要按照會議要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，明確工作思路，提升干部的能力素質(zhì)與思想素質(zhì)，加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)，打造一支符合高校建設(shè)的人才隊伍。他強(qiáng)調(diào)，只有努力付出，學(xué)習(xí)高等教育的管理規(guī)律，對國家、省市、同行進(jìn)行調(diào)研、學(xué)習(xí)，思考如何開展工作，重抓內(nèi)涵建設(shè)，才能走出核工業(yè)高校的特色與內(nèi)涵。

　　黨委委員、校長助理陳曙光、解學(xué)義，工會主席高源和校長助理何紅、母婭梅，紀(jì)委委員吳芳參加學(xué)習(xí)會。