四川省2025年成人高等學歷教育招生報名工作已正式開展，報名截止日期9月1日，一年只有一次機會，請同學抓緊時間，詳情咨詢：19180469232（霍老師，微信同號）
各教學點、學生：
依據(jù)《四川農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育2024年度教務管理工作計劃》，為了進一步規(guī)范論文版式，本科終稿階段提交新增版式檢測環(huán)節(jié)，現(xiàn)將成人教育202406次畢業(yè)（學位）論文、畢業(yè)實習報告考核相關工作事宜通知如下：
一、參與學生范圍
（一）畢業(yè)（學位）論文
約考畢業(yè)（學位）論文或學位論文考核成功的成人教育2020年至2022年批次入學的專升本在籍學生、2017年至2020年批次入學的高起本在籍學生。
（二）畢業(yè)實習報告
1.約考畢業(yè)實習報告考核成功的2020年至2022年批次入學的雅安校區(qū)、成都校區(qū)?？茖W生。
2.2020年至2022年批次入學的畢業(yè)實習報告未完成或不及格的各校外教學點?？茖W生
二、工作要求
（一）畢業(yè)（學位）論文
本科學生按照《成人教育本科畢業(yè)論文選題及參考方向、撰寫要求、格式規(guī)范及范例》和畢業(yè)（學位）論文的撰寫時間安排，依次完成選題、開題報告、初稿和終稿階段的稿件提交。論文題目可選用學校提供的論文題目參考方向加以完善后作為本人的論文題目，也可自擬與專業(yè)相符的題目。學校可根據(jù)實際情況調整學生的指導教師。
（1）學位論文學生：開題報告提交階段須一次性完成導師選擇、填寫論文題目和開題報告稿件上傳操作。
（2）畢業(yè)論文學生：第一次提交稿件時須一次性完成導師選擇、填寫論文題目和論文稿件上傳操作。
（3）本科學位論文終稿提交階段，須進行論文稿件題目確認、論文版式、學術不端行為檢測；重新提交終稿以重新檢測的結果為準。版式檢測依據(jù)相關國家相關標準對論文基本版式、基本信息進行檢測，論文結構格式及質量水平以指導教師評定為準。版式檢測錯誤率≤0.5‰、查重率≤30%，二者同時滿足才能符合稿件提交要求。
（4）本科畢業(yè)論文終稿提交階段，須進行論文稿件題目確認、學術不端行為檢測；查重率≤30%才符合提交稿件要求。
（5）以自己第一次作者名義發(fā)表論文作為終稿的，學術不端檢測前須提供材料（材料包括：期刊封面，目錄，內容，出版社用稿回執(zhí)等文件的掃描件）到學校進行審核，審核通過的再按照要求進行檢測。
（6）學位論文終稿提交版式檢測次數(shù)不限。平臺下載首次版式檢測的報告免費外，其他次檢測只提供檢測結果，不提供檢測報告，如需下載檢測報告請聯(lián)系平臺客服。
（二）畢業(yè)實習報告
?？茖W生畢業(yè)實習報告題目可選用學校提供的《成人教育?？茖嵙晥蟾鎱⒖碱}目》，也可自擬與專業(yè)相符的題目。
1.雅安校區(qū)、成都校區(qū)?？茖W生
（1）按照《成人教育?？飘厴I(yè)實習報告撰寫格式要求》撰寫畢業(yè)實習報告。
（2）雅安校區(qū)、成都校區(qū)?？茖W生需在學生平臺畢業(yè)論文欄目下依次按照要求完成選題、初稿階段、終稿階段的操作和提交稿件。
2.校外教學點?？茖W生
（1）學生10月15日前按照《成人教育?？飘厴I(yè)實習報告撰寫格式要求》完成畢業(yè)實習報告撰寫，做好提交準備。
（2）學生在10月15日—10月21日將畢業(yè)實習報告打印稿（包括論文封面）交到所在教學點。
三、撰寫、指導安排和要求
序號 | 時間安排 | 安排和要求 |
1 | 8月21日前 | 學位論文學生：按專業(yè)要求撰寫論文開題報告稿件以及格式排版等。 畢業(yè)論文學生：按專業(yè)要求和學校格式模版撰寫、排版論文稿件。 成都校區(qū)、雅安校區(qū)專科學生：按專業(yè)要求撰寫畢業(yè)實習報告稿件。 教學點：教學點督促指導學生撰寫開題報告和論文稿件，提醒按要求排版。 |
2 | 8月22日 至 8月29日 | 學位論文學生：選擇指導教師、選題和提交開題報告。 畢業(yè)論文學生：選擇指導教師、選題和提交論文稿件。 成都校區(qū)、雅安校區(qū)?？茖W生：選擇指導教師和提交畢業(yè)實習報告稿件。 教學點：督促指導學生完成選指導教師、選題并提交對應稿件，提醒按稿件格式。 |
3 | 8月30日 至 9月5日 | 指導教師：1.評閱論文題目和開題報告，給出指導意見。2.評閱畢業(yè)論文和畢業(yè)實習報告學生稿件并給出指導意見。 |
4 | 9月6日 至 9月13日 | 學位論文學生：根據(jù)指導教師的指導意見修改開題報告并交修改后的開題報告。 畢業(yè)論文學生：根據(jù)指導教師的指導意見修改論文稿件并提交。 成都校區(qū)、雅安校區(qū)專科學生：根據(jù)指導教師的指導意見修改畢業(yè)實習報告稿件并提交。 教學點：教學點督促指導學位論文學生完成并提交對應稿件。 |
5 | 9月14日 至 9月20日 | 指導教師：1.評閱論文題目和開題報告，給出指導意見。2.評閱畢業(yè)論文和畢業(yè)實習報告學生稿件并給出指導意見。 |
6 | 9月21日 至 9月29日 | 學位論文學生： 根據(jù)指導教師指導意見修改開題報告并提交修改后的開題報告（即：開題報告終稿）。 成都校區(qū)、雅安校區(qū)?？茖W生：根據(jù)指導教師的指導意見修改并提交畢業(yè)實習報告終稿。 畢業(yè)論文學生： 1.根據(jù)指導老師的指導意見對論文稿件進行修改，并提交最終論文稿件； 2.學術不端檢測要求：提交時須進行論文稿件題目確認，按終稿提交流程進行學術不端檢測（自費），查重率≤30%，終稿才能提交成功。 教學點：督促指導學生完成并提交稿件，畢業(yè)論文學生按流程完成學術不端行為檢測。 |
7 | 10月17日前 | 1.指導教師：評閱學位論文學生開題報告（即開題報告終稿）并給出評閱結論；評閱畢業(yè)論文和畢業(yè)實習報告學生稿件并給出結論。 2.學校開展學位論文開題審查，審查結束后發(fā)布開題報告成績。學位論文開題報告成績不通過的學生不能進入論文稿件環(huán)節(jié)，成績按不及格記載。 3.畢業(yè)論文發(fā)布成績。本次畢業(yè)論文學生論文寫作結束，學校不再安排畢業(yè)補提交，成績不合格且在學籍有效期內的學生可參加下一次論文考核。 |
8 | 10月17日 至 10月24日 | 學位論文學生：根據(jù)開題報告，撰寫論文稿件并提交；并填寫論文中文關鍵詞及寫作方向。 教學點：督促指導學生完成并提交論文稿件。 |
9 | 10月25日 至 10月30日 | 指導教師：評閱學位論文并給出指導意見。 |
10 | 11月1日 至 11月8日 | 學位論文學生：1.根據(jù)指導老師的指導意見對論文稿件進行修改，并提交最終論文稿件； 2.版式和學術不端檢測要求：提交時須進行論文稿件題目確認，論文版式、學術不端行為檢測；重新提交終稿以重新檢測的結果為準。版式檢測錯誤率≤0.5‰、查重率≤30%，二者同時滿足視為檢測通過，否則成績按不合格記載。版式檢測免費，除下載首次檢測的報告免費外，下載他次檢測報告請聯(lián)系平臺客服；學術不端檢測（自費）。 教學點：督促指導學生完成并提交論文并按流程完成版式和學術不端行為檢測。 |
11 | 11月9日 至 11月15日 | 指導教師評閱學位論文給出評定結論。 |
12 | 12月上旬前 | 學校開展學位論文內查和抽檢，內查和抽檢結束后發(fā)布成績。 |
13 | 12月中下旬 | 學校開展學位論文答辯，具體時間和要求另行通知。 |
四、論文存在以下情形之一的，指導成績和答辯成績按不合格記載：
1.經(jīng)學院調查認定論文終稿存在抄襲、剽竊、偽造、篡改、買賣、代寫等學術不端行為的（其中剽竊、偽造和篡改行為參照《中華人民共和國新聞出版行業(yè)標準CY/T174—2019》進行認定）；
2.未按要求進行提交稿件的；
3.畢業(yè)論文未完成學術不端檢測的；學位論文未一次性完成版式和學術不端檢測的；
4.封面信息中題目存在缺失，學院名稱、專業(yè)名稱、姓名、學號、指導教師姓名存在缺失、不完整或與教學安排不一致的，學號或姓名與學籍信息不符的；
5.論文（設計）中專業(yè)名稱或姓名，存在缺失或與學籍信息不符的；指導教師姓名或致謝指導教師稱呼或姓名存在與本次選擇指導教師不一致的；
6.論文題目與寫作內容不一致的；
7.論文正文字數(shù)或參考文獻不足的；
8.論文終稿存在批注或審閱意見的。
五、其他事宜
1.未盡事宜按照《四川農(nóng)業(yè)大學成人本科畢業(yè)論文（設計）管理辦法》校遠繼發(fā)〔2022〕12號和《四川農(nóng)業(yè)大學成人本科畢業(yè)論文抽檢》校遠繼發(fā)〔2022〕13 號文件執(zhí)行。
2.版式檢測按照各專業(yè)格式撰寫規(guī)范、《學位論文編寫規(guī)則》（GB/T7713.1-2006）、《科技文獻的章節(jié)編號方法》（CY/T 35-2001）、《信息與文獻-參考文獻著錄規(guī)則》（GB7714-2015）、《標點符號用法》（GB15834-2011）、《出版物上數(shù)字用法》（GB15835-2011）執(zhí)行。
教務管理辦公室
2024年6月26日