——大邑中學高三年級開展“培優(yōu)補弱”的工作

為了每一位學生的進步，為了不讓一位學生掉隊，能夠順利走進大學，大邑中學高三年級制定了方向明確、針對性極強的培優(yōu)補弱方案。充分有效利用自習課和自修課的時間，進行有針對性的個別培優(yōu)補弱，狠抓重本和二本踩線生工作，努力提升“一診”上線比例。

在學習過程中，各位老師積極分析學情，幫助學生樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，教給學生正確的學習方法，并針對學生的弱點進行專項訓練。

“培優(yōu)補弱”的工作序幕已經(jīng)拉開。相信在全體師生共同努力下，這些學生一定能夠劈波斬浪，奮勇前進，在高考中取得優(yōu)異的成績，折桂而歸。

語文組汪靜老師精心輔導學生

生物組盧繼春耐心細致指導學生學習