為適應(yīng)高中教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，激勵廣大教師更新教學(xué)理念，提高課堂效率，特別是新高考改革背景下推動學(xué)校教研發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。近日，筠連縣2019年普通高中教學(xué)研討會在筠連中學(xué)召開。筠連縣中學(xué)和筠連縣第二中學(xué)各學(xué)科教師齊聚一堂，共同就新高考模式下的教學(xué)教研方式的轉(zhuǎn)變進(jìn)行探討學(xué)習(xí)。

據(jù)了解，2019年11月，筠連中學(xué)為適應(yīng)新高考，與西南大學(xué)開展的聯(lián)合項(xiàng)目再次啟動。在西南大學(xué)協(xié)調(diào)下，筠連中學(xué)各學(xué)科教師代表分別前往重慶市巴蜀中學(xué)和育才中學(xué)，通過專題講座、課堂觀摩、交流研討、與一線老師深入交流等多種方式展開為期兩周的跟崗學(xué)習(xí)。這次研討會的一項(xiàng)重要議程即由前往學(xué)習(xí)的各科教師代表傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

重慶市從2018年9月開始正式啟動新高考改革，在新高考方案和教學(xué)方式上一直在進(jìn)行不斷的探索和創(chuàng)新。教研會上，主講教師分別從重慶市新高考模式下考試類型的劃分、考試科目的安排、考試方式的組織、教學(xué)走班的開展，以及巴蜀中學(xué)和育才中學(xué)兩所學(xué)校各自的學(xué)科特色、分科特點(diǎn)、特優(yōu)生培養(yǎng)、高考復(fù)習(xí)方式等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，讓在座教師更加深刻細(xì)致地認(rèn)識到新高考模式下各學(xué)科所面臨的全新挑戰(zhàn)，推動老師們提前謀劃、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以更好地姿態(tài)應(yīng)對四川新高考改革的實(shí)施。

該校校方表示，新高考改革勢在必行，作為全國最后正式實(shí)施改革政策的省份之一，學(xué)校有著后發(fā)優(yōu)勢，給了學(xué)校更加充分的準(zhǔn)備時間，學(xué)?？梢越梃b改革先試地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，吸取他們的教訓(xùn)，少走彎路。老師們要堅信，面對新高考只要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變理念，更新教學(xué)方式，統(tǒng)籌兩校教育資源，借鑒試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，就一定能探索出符合筠連實(shí)際的個性化教學(xué)改革方案。

2019年筠連縣普通高中教學(xué)研討會的召開，為兩校教師的交流搭建了平臺，加深兩校在教育教學(xué)上的溝通，必將推動筠連教育的長足發(fā)展。