為主動適應新科技革命和產(chǎn)業(yè)變革對高素質(zhì)復合型技能人才的需求，扎實做好職業(yè)院校職業(yè)技能等級證書的實施、監(jiān)督和考核。蒲江縣張宇名師工作室——楊鴻瑞團隊堅持以“崗、課、賽、證”融入課堂，緊緊圍繞《中職汽修專業(yè)技能考評體系構(gòu)建的研究》這一課題，做好汽車維修工考證題庫建設(shè)工作。所建題庫不僅成功通過成都市和四川省職業(yè)能力建設(shè)指導中心的驗收，并且提交到“第五屆全國名師工作室學術(shù)年會暨第十五屆全國名師工作室發(fā)展論壇”，榮獲全國名師工作室創(chuàng)新發(fā)展成果二等獎。

齊心協(xié)力創(chuàng)佳績，凝心聚力再奮進。蒲江縣張宇名師工作室在日常工作中堅持科研引領(lǐng)服務(wù)教育教學改革，勤于轉(zhuǎn)化成果用于實踐。此次成果參評很好地展現(xiàn)了工作室平時扎實工作的成效，達到了“以研促評”目的。工作室將繼續(xù)以勤勉、篤行的態(tài)度，開展科學實效的研究工作，搭建多元多維的發(fā)展平臺，堅守初心，砥礪前行，不斷推進工作室團隊成員的成長，更好服務(wù)學校高質(zhì)量發(fā)展。