親愛的同學(xué)們
春季學(xué)期開學(xué)在即
歡迎你們返回校園
迎接新學(xué)期的到來!
如何告別寒假,從“假期模式”切換成“開學(xué)模式”?為適應(yīng)開學(xué)生活,應(yīng)該提前做好哪些準(zhǔn)備?請收下這份蒲江職中準(zhǔn)備的開學(xué)“小錦囊”吧~
01開學(xué)時間
報到時間
2月13日上午8:30——下午17:00報到注冊(為確保報到流暢,分班級分時段錯峰報到,具體安排以班主任通知為準(zhǔn)),2月14日正式行課。
報到地點
具體以班主任通知為準(zhǔn)。
特別提示:
為確保開學(xué)工作安全有序進行,報到之后學(xué)校實行全封閉式管理,學(xué)生入校后不得外出。請全體同學(xué)務(wù)必在報名當(dāng)天下午5:00前到校報到,報到之后班主任將開展入學(xué)教育和相關(guān)防控工作,如有特殊情況請及時與班主任聯(lián)系。請家長和同學(xué)們注意往返途中的安全。
02防控要求
按防控相關(guān)要求,學(xué)校將嚴(yán)格校門管理,請大家入校全程佩戴口罩,按班主任具體通知要求錯峰報到,不要提前到校。請各位家長在開學(xué)前密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,做好返校前一周的健康監(jiān)測,及時填寫健康監(jiān)測記錄表,如果出現(xiàn)感冒、發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、咳嗽、乏力、肌肉酸痛、咽痛、腹瀉等癥狀或者有其它身心異常情況的,請及時就醫(yī),暫緩到校報到并如實報告班主任。
03報到流程
第①步
學(xué)生在入口通道排隊等候,要求佩戴好口罩,間隔距離1米以上。對鞋底及行李進行消毒。
第②步
進入測溫區(qū),進行體溫檢測,體溫正常進入校園,體溫異常者進入臨時留觀點等候再次測溫。
第③步
到班主任處報到注冊,報到地點以各班通知為準(zhǔn)。要求排隊報到,間隔1米,班主任對學(xué)生進行第二次體溫檢測。體溫正常者報到注冊,體溫異常者進入學(xué)校臨時隔離觀察室等候再次測溫及檢查。
第④步
學(xué)生前往宿舍,到達宿舍后,不亂串宿舍,迅速整理個人內(nèi)務(wù)。
第⑤步
18:40所有學(xué)生回到教室,班主任組織學(xué)生進行清潔掃除,晚自習(xí)開展入學(xué)教育。
04物品準(zhǔn)備
開學(xué)后學(xué)校將嚴(yán)格實行封閉管理,非本校教職工均不得進入學(xué)校,任何學(xué)生不能離開學(xué)校。為確保學(xué)生學(xué)習(xí)生活正常進行,請?zhí)崆皽?zhǔn)備足夠的個人生活物資。
1.備齊足夠換洗的春夏季衣物。
2.準(zhǔn)備足量的個人生活用品。
3.準(zhǔn)備足夠的學(xué)習(xí)用具和學(xué)習(xí)資料。
4.學(xué)校備有充足的防控物資。建議學(xué)生在條件允許的情況下準(zhǔn)備必要的個人防護物品(口罩、洗手液等)。
5.學(xué)生完成并帶齊寒假作業(yè)。
05常規(guī)提示
儀容儀表
所有學(xué)生不染發(fā)、不燙發(fā)、不染指甲、不紋身,不佩戴飾物,不穿奇裝異服,不穿拖鞋。男生不留長發(fā),女生不穿過透、過短之類的奇裝異服,不過度化妝,不穿高跟鞋。請各位家長提前督促學(xué)生整改,開學(xué)報到時如發(fā)現(xiàn)以上問題將不予注冊。
安全提示
請各位同學(xué)及家長返校途中務(wù)必提高安全防范意識,注意人身財產(chǎn)安全,嚴(yán)禁乘坐“野的”;保持電話暢通,家長要隨時掌握學(xué)生行蹤。如果家長自駕車送學(xué)生到校,請一定遵守交通規(guī)則,注意行車安全。任何學(xué)生嚴(yán)禁攜帶管制刀具、核桃夾等利器鈍器,嚴(yán)禁攜帶“熱得快”、電加熱棒、電熱毯、電滅蚊器、蚊香等物品,嚴(yán)禁攜帶香煙、酒等違禁品進校園。
手機管理
開學(xué)后,學(xué)校將一如既往加強對學(xué)生手機的管理,請各位同學(xué)遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)禁私藏手機或違規(guī)使用手機。
06收心秘籍
除以上提到的方面外
假期里的生活悠閑自在
如果要切換到“上學(xué)模式”
恐怕許多同學(xué)無法完成“秒轉(zhuǎn)”
學(xué)校特意為大家整理了一份《收心秘籍》
幫助同學(xué)們快速收心,激活動力,迎接新挑戰(zhàn)。
學(xué)生篇
三個關(guān)注,讓自己收心
開學(xué)過渡期也是新學(xué)期的關(guān)鍵期。及時收心,做到思想上不掉隊,行動上不落伍,學(xué)業(yè)上不欠賬,就能快速跟上新學(xué)期的新進程。做收心的主動踐行者,才會是最大的受益者。
(1)關(guān)注適應(yīng),生活節(jié)奏要“收心”
· 調(diào)整作息時間
以上學(xué)作息為標(biāo)準(zhǔn),循序漸進、有計劃地對自己的作息進行調(diào)整,逐步回歸在校的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。
· 調(diào)節(jié)身體機能
調(diào)整日常飲食結(jié)構(gòu),注意健康飲食,進行適量鍛煉,將身體機能調(diào)整到最佳狀態(tài)。
· 回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)
主動將“心”收回學(xué)習(xí)上,學(xué)會“收放自如”。有意識地縮短每天的娛樂時間,循序漸進地將注意力從娛樂活動轉(zhuǎn)回學(xué)習(xí)活動,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
(2)關(guān)注情緒,心理狀態(tài)要“收心”
· 融洽親子關(guān)系
主動和父母溝通,表達內(nèi)心的想法,建立更深層次的情感聯(lián)系。比如飯桌談話、做家務(wù)、散步等活動,都能促進親子之間的情感流動,有利于營造更融洽的親子關(guān)系。
· 直面內(nèi)在壓力
新學(xué)期,成長挑戰(zhàn)升級,部分同學(xué)可能會在短期內(nèi)出現(xiàn)連鎖的身心及情緒反應(yīng)。直面壓力、宣泄及緩解壓力,并時刻提醒自己壓力往往正是動力的來源。
· 確立學(xué)習(xí)計劃
提前對新學(xué)期進行規(guī)劃,設(shè)立自我目標(biāo),制定3-5條可行性策略。也可以和老師或朋友一起聊聊對新學(xué)期的期許,幫助我們認(rèn)識自己、成為更好的自己。
(3)關(guān)注學(xué)習(xí),溫故知新來“收心”
· 溫習(xí)“舊知識”
安排時間“溫故”,拿出上學(xué)期的練習(xí)冊或?qū)W習(xí)筆記,認(rèn)真復(fù)習(xí)記錄的重難點,喚醒大腦里儲存的知識記憶。如遇到困難,應(yīng)及時尋求幫助,將困難一一擊破。
· 預(yù)習(xí)“新知識”
通過預(yù)習(xí),可以對新學(xué)期的知識內(nèi)容有初步的了解,從而幫助課上有目的、有重點地聽課,有效地提升學(xué)習(xí)效率。
家長篇
三個注意,幫孩子收心
家長是孩子的監(jiān)護人,也是孩子的第一任老師。家長的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。臨近開學(xué)和開學(xué)之初,家長要以樂觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵的話語,正面引導(dǎo)孩子收心,讓孩子從心理上對新學(xué)期充滿期待和信心。
(1)注意營造氛圍,引導(dǎo)孩子“收心”
營造收心氛圍,模擬開學(xué)節(jié)奏。家長要督促孩子按照學(xué)校的正常作息時間起居,早睡早起,盡快調(diào)整好生物鐘,適應(yīng)開學(xué)后的“時差”變化。同時,盡量不在家里組織娛樂活動,讓孩子能夠感受到假期已經(jīng)接近尾聲。逐漸減少孩子看電視、上網(wǎng)、娛樂的時間,跟孩子談?wù)勆蠈W(xué)期的學(xué)校生活,幫助他回憶開心的事情,讓他對校園生活和同學(xué)友情充滿向往。
(2)注意情感交流,促進孩子“收心”
即將結(jié)束舒適、安逸、約束性小的寒假,部分孩子可能會有“失落”。加上新學(xué)期的成長挑戰(zhàn)升級,學(xué)業(yè)與人際交往壓力增大,部分孩子會有一些負面情緒。家長要用恰當(dāng)?shù)姆椒▉矸e極引導(dǎo),不在于自己怎么說、怎么想、怎么要求,而在于如何真正理解孩子、接納孩子并給孩子提供選擇的機會和全力的支持,從而成為孩子成長的參與者、見證者,而不是干預(yù)者。
(3)注意正面表達,幫助孩子“收心”
學(xué)會正面表達,營造積極氛圍。家長要學(xué)會站在孩子的角度去說話,換位思考,設(shè)身處地理解孩子的心理;語言上尊重孩子,不傷害孩子的自尊心、不打擊孩子的自信心;學(xué)會多提開放性問題,少問是或否、對或錯,多問孩子的想法、看法、感受。這樣的正面表達,才能構(gòu)建親密的親子關(guān)系,幫助孩子更快進入良好的狀態(tài)。
收心重要,正確的處理態(tài)度更重要。對于假期過后的收心,我們務(wù)必多一份寬容,少一份急躁,循序漸進,允許有一段緩沖期。新年新氣象,希望同學(xué)們努力調(diào)整,家長們機智引導(dǎo),順利從寒假模式切換到學(xué)習(xí)模式,以最飽滿的熱情開始新的征程。