專業(yè)名稱：嬰幼兒托育服務(wù)與管理

專業(yè)代碼：690306

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)立足于國家“健康產(chǎn)業(yè)”及“學前教育”兩大行業(yè)的蓬勃發(fā)展，以”幼兒教育+健康管理“為核心理念，旨在培養(yǎng)掌握幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識，具備保教結(jié)合技能，面向?qū)W前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等崗位（或技術(shù)技能領(lǐng)域），從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價、健康指導、幼兒教育及家教指導等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、主干課程

以“幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒家庭教育、幼兒常見疾病預(yù)防、溝通技巧、幼兒基礎(chǔ)醫(yī)學、幼兒音樂、學前教育學、幼兒心理學、幼兒保健與護理、幼兒行為觀察與評價、幼兒營養(yǎng)、幼兒健康評估、幼兒活動設(shè)計與指導、幼兒游戲理論與實踐等。

三、師資團隊

由各學科優(yōu)秀教師、社會幼兒教育專家和知名幼兒園骨干教師組成高素質(zhì)、多元化專業(yè)師資隊伍，具有豐富的實踐工作經(jīng)驗，將是一支專兼結(jié)合、實力強勁的專業(yè)教學團隊。

四、實驗實訓設(shè)備

學院建有幼兒園模擬教室、幼兒健康評估實訓室等校內(nèi)實訓室，滿足學生崗位技能培養(yǎng)需求；還將與不同類型的幼兒園、托嬰園及早教機構(gòu)等單位共建校外實踐教學基地，實現(xiàn)職業(yè)技能和崗位工作技能的零距離接軌，為學生搭建”畢業(yè)即就業(yè)“平臺。

五、學生可考取專業(yè)證書

實行”雙師制“教學，將考證內(nèi)容融入課堂教學，幫助學生考取幼兒園教師資格證、普通話等級證、幼兒園保育員資格證、育嬰師證、兒童健康管理師證、嬰幼兒早期教育指導師證等職業(yè)資格證書，為學生高質(zhì)量就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

六、就業(yè)前景

1、國家政策大力支持，幼健專業(yè)發(fā)展前景廣闊

2、幼兒教育人才短缺嚴重

3、幼健專業(yè)畢業(yè)生待遇較高

七、畢業(yè)后就業(yè)方向

課程設(shè)置緊貼職業(yè)需求，既注重對學生實踐技能的培訓培養(yǎng)，也注重學生對專業(yè)核心理論知識的學習，保證學生就業(yè)后的專業(yè)上升力。

幼兒園、早教和幼兒教育培訓機構(gòu)

可擔任幼兒園、幼兒教育培訓、早教培訓、社區(qū)幼教等機構(gòu)的幼兒教師。

母嬰保健及社區(qū)幼兒健康管理機構(gòu)

包括母嬰保健、兒童健康管理公司、兒保所、婦兒醫(yī)院及社區(qū)等機構(gòu)的幼兒保健、家庭教育指導、幼兒保育員、嬰幼兒社會工作管理與服務(wù)、幼兒發(fā)展與健康管理等工作。

還可以從事嬰幼兒教育活動開發(fā)與組織、嬰幼兒游戲設(shè)計指導、嬰幼兒教具設(shè)計與使用、營養(yǎng)管理、保育管理、以及幼兒園健康管理等工作。