一、計算機科學與技術(shù)（專升本）專業(yè)簡介

一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

本專業(yè)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導思想，培養(yǎng)理想信念堅定，良好職業(yè)道德水準，具有較高的科學文化素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會責任感，適應社會和經(jīng)濟發(fā)展需要的工程技術(shù)應用型人才。

二、學歷層次及規(guī)格

高等教育自學考試計算機科學與技術(shù)（專升本）專業(yè)的學歷層次為本科，學科門類為工學，專業(yè)類別為計算機類。

本專業(yè)考試計劃規(guī)定合格課程門數(shù)14門（其中考試課程相關(guān)的實踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨計入課程總門數(shù)），總學分70學分。

凡按照本專業(yè)考試計劃的規(guī)定，取得相應課程合格成績且達到規(guī)定學分要求，畢業(yè)環(huán)節(jié)和實踐性環(huán)節(jié)考核合格，思想品德經(jīng)鑒定符合要求者，經(jīng)審核通過，由四川省高等教育招生考試委員會頒發(fā)計算機科學與技術(shù)（專升本）專業(yè)畢業(yè)證書，主考學校副署，國家承認學歷。符合高等學歷繼續(xù)教育學士學位授予條件者，由主考學校按規(guī)定授予學士學位。

三、培養(yǎng)目標與基本要求

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，良好職業(yè)道德水準，具有較高的科學文化素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會責任感，適應社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好的數(shù)學基礎，掌握計算機、網(wǎng)絡及其信息系統(tǒng)相關(guān)的基礎理論、基本技能和基本方法，具備計算機信息系統(tǒng)的工程實踐能力，能在科學研究、工程技術(shù)、應用管理等崗位從事計算機信息系統(tǒng)設計、開發(fā)、維護、管理與應用等方面工作的工程技術(shù)應用型人才。

基本要求：

本專業(yè)要求掌握數(shù)學和人文社科基礎知識，掌握計算機科學與技術(shù)專業(yè)的基礎知識和基本理論，具備計算機信息系統(tǒng)設計、開發(fā)、維護、管理和應用等方面的基本能力和計算思維素養(yǎng)。主要包括：

1.掌握計算機科學與技術(shù)專業(yè)的基礎知識、基本理論、典型方法和技術(shù)；

2.理解計算學科的基本思維方法和研究方法，熟悉常用的計算機信息系統(tǒng)開發(fā)工具環(huán)境，具有較好的計算機程序理解能力和設計能力；

3.掌握計算機信息系統(tǒng)設計、開發(fā)、維護和管理技術(shù)，具有一定的工程意識，具備計算機信息系統(tǒng)開發(fā)和應用的工程實踐能力；

4.具備綜合運用所掌握的知識、方法、技術(shù)和工具解決計算機相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力；

5.了解計算機科學與技術(shù)學科的發(fā)展動態(tài)、應用前景和行業(yè)需求；

6.了解國家計算機科學與技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的基本政策和法規(guī)；

7.具備對新知識、新技能的學習能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

二、計算機科學與技術(shù)（專升本）課程設置與學分

五、主要課程說明

1.計算機網(wǎng)絡安全與管理

本課程建立學生關(guān)于網(wǎng)絡安全的基本概念，使學生了解網(wǎng)絡安全及其相關(guān)技術(shù)的發(fā)展歷史、核心技術(shù)及最新前沿領(lǐng)域。

本課程主要內(nèi)容是使學生了解網(wǎng)絡安全及其相關(guān)技術(shù)的發(fā)展形勢與趨勢，理解網(wǎng)絡安全的基本概念和技術(shù)體系結(jié)構(gòu)，掌握網(wǎng)絡安全的關(guān)鍵技術(shù)，如身份認證、訪問控制、防火墻、VPN、入侵檢測與防御、病毒防護技術(shù)等。

本課程培養(yǎng)學生分析網(wǎng)絡攻擊的方法和原理，在防治網(wǎng)絡攻擊的安全工具集成單元過程中進行合理的流程設計并優(yōu)選流程，培養(yǎng)學生分析問題的能力。使學生綜合利用專業(yè)知識和技術(shù)分析和解決網(wǎng)絡安全問題的工程實踐能力。

2.數(shù)字邏輯設計

本課程使學生理解數(shù)字邏輯的定義和規(guī)則，了解常見的數(shù)字電路類型及結(jié)構(gòu)，采用數(shù)學建模的思想，掌握數(shù)字電路的分析方法和設計方法，培養(yǎng)學生對數(shù)字電路的分析能力和設計能力，該課程是計算機硬件系列課程的基礎課程。

本課程主要內(nèi)容是使學生了解邏輯代數(shù)的定理和定律，理解邏輯函數(shù)化簡的方法，為設計和優(yōu)化硬件系統(tǒng)做準備。掌握以邏輯電路為實現(xiàn)形式，討論數(shù)字邏輯電路的設計方法和分析過程。掌握基本的數(shù)制轉(zhuǎn)換、帶符號數(shù)的表示和碼制、邏輯代數(shù)的基本概念和邏輯函數(shù)的化簡方法、組合邏輯電路的分析和設計方法及一些典型的組合邏輯電路、幾種不同類型的觸發(fā)器及其應用、時序邏輯電路的分析和設計方法及一些典型的時序邏輯電路。

本課程培養(yǎng)學生能用不同的集成芯片來實現(xiàn)復雜硬件系統(tǒng)的能力。掌握可編程邏輯電路的設計和實現(xiàn)方法，使學生具備用不同層次的硬件描述語言實現(xiàn)硬件系統(tǒng)的能力。

3.數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)

本課程使學生對數(shù)據(jù)庫技術(shù)和相關(guān)研究領(lǐng)域的最新進展，為從事數(shù)據(jù)庫技術(shù)的研究和數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的開發(fā)等奠定良好的基礎。本課程主要內(nèi)容理解數(shù)據(jù)庫的基本概念、基本原理、數(shù)據(jù)庫的物理結(jié)構(gòu)設計方法、關(guān)系數(shù)據(jù)庫規(guī)范化理論、關(guān)系模型、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的概念，以及數(shù)據(jù)庫保護技術(shù)的相關(guān)概念和方法；掌握基于E-R模型的概念結(jié)構(gòu)設計方法、基于E-R模型向關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設計方法，具有工程設計的能力。

本課程培養(yǎng)學生初步掌握面向?qū)嶋H應用，針對用戶需求分析，利用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件完成數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計與開發(fā)的初步能力。

4.軟件工程綜合實踐

本課程使學生建立關(guān)于軟件工程的基本概念，掌握相關(guān)的理論知識和實踐的工作能力。

本課程主要內(nèi)容是了解軟件工程的發(fā)展歷史，建立軟件工程系統(tǒng)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全的概念和服務意識，理解軟件工程的特點、軟件過程模型、項目管理、需求分析、系統(tǒng)設計、實現(xiàn)、質(zhì)量保證和軟件維護等的實踐原則和方法。掌握能完成課程實驗：一個軟件項目的基本過程，包括需求、設計、測試和管理等環(huán)節(jié)。

通過該課程學習能對復雜軟件工程問題的解決方案進行分析，對軟件系統(tǒng)開發(fā)管理、工程管理原理與經(jīng)濟決策方法有更好的理解。

5.人工智能與大數(shù)據(jù)

本課程使學生建立大數(shù)據(jù)與人工智能的基本概念、發(fā)展歷史、特征與現(xiàn)狀，以及面臨的難題和未來的前景。

本課程主要內(nèi)容對數(shù)據(jù)的采集與預處理、存儲與管理、處理與分析、可視化以及安全與隱私保護。理解大數(shù)據(jù)各種云計算平臺，主要包括Map Reduce平臺、Hadoop平臺、Spark平臺。理解機器學習的定義、發(fā)展、范圍和方法等。理解對監(jiān)督學習、無監(jiān)督學習、強化學習的代表性方法。掌握人工神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和數(shù)學模型，人工神經(jīng)網(wǎng)絡的定義、特點、結(jié)構(gòu)和工作方式，最典型的BP神經(jīng)網(wǎng)絡和Hop field神經(jīng)網(wǎng)絡及其應用。

本課程培養(yǎng)學生在大數(shù)據(jù)時代，能將大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)在實際系統(tǒng)中應用。對應用系統(tǒng)未來與趨勢等內(nèi)容有更好的理解。

6.網(wǎng)絡多媒體技術(shù)應用

本課程使學生對利用計算機處理相關(guān)媒體技術(shù)有一個綜合全面的認識，明白數(shù)字化處理意義。能夠針對不同類型媒體，實現(xiàn)利用各種工具完成處理。

課程主要內(nèi)容是使學生了解多媒體技術(shù)應用是當今信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展最快、最活躍的技術(shù)，是新一代電子技術(shù)發(fā)展和競爭的焦點。理解多媒體技術(shù)融合計算機、聲音、文本、圖像、動畫、視頻和通信等多種功能于一體，及有關(guān)的多媒體知識。掌握多媒體數(shù)據(jù)的特點及處理方法，應用多媒體創(chuàng)作工具創(chuàng)作多媒體作品的基本技能，具備應用多媒體工具軟件創(chuàng)作簡單多媒體作品的能力。

本課程培養(yǎng)學生應用各種媒體處理的數(shù)字化，并體現(xiàn)掌握相關(guān)軟件工程技術(shù)的應用方法和應用實踐的能力，為學生繼續(xù)學習專業(yè)知識和提高職業(yè)技能打下基礎。

7.網(wǎng)頁設計

本課程使學生認識網(wǎng)頁設計與制作技術(shù)，以網(wǎng)頁設計軟件作為技術(shù)支持，介紹網(wǎng)頁的構(gòu)思、規(guī)劃、制作和網(wǎng)站建設的全過程。

本課程主要內(nèi)容是使學生了解網(wǎng)頁是構(gòu)成網(wǎng)站的基本元素，是承載各種網(wǎng)站應用的平臺。只有域名和虛擬主機而沒有制作任何網(wǎng)頁的話，您的客戶仍舊無法訪問您的網(wǎng)站。理解網(wǎng)頁是一個包含HTML標簽的純文本文件，HTML語言的語法規(guī)則及文字、鏈接、列表、表格、表單、圖像、多媒體、框架元素標記及屬性。能掌握腳本編程語言的基本語法知識，能實現(xiàn)網(wǎng)頁的交互和特殊效果，能設計出多窗口網(wǎng)頁、動態(tài)網(wǎng)頁；能夠進行網(wǎng)站的導入、規(guī)劃、管理、發(fā)布的相關(guān)技術(shù)及網(wǎng)頁制作的操作技能，設計WEB應用程序。

本課程培養(yǎng)學生能根據(jù)應用設計制作網(wǎng)頁，并能具有建立網(wǎng)站的技能。

8.全國統(tǒng)一命題考試課程（略）。

9.實踐性學習環(huán)節(jié)課程（按主考學校要求執(zhí)行）。

六、實踐性環(huán)節(jié)學習考核要求

1.含實踐的課程及實踐所占學分：高級語言程序設計2學分、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法2學分。

凡理論考試與實踐環(huán)節(jié)考核兩部分相結(jié)合的課程為一門課程，考生必須取得兩個部分的合格成績方能獲得該門課程的學分。

2.畢業(yè)設計。

七、其他必要的說明

1.本專業(yè)相關(guān)接續(xù)專業(yè)?？飘厴I(yè)生均可直接報考本專業(yè)。

2.其他專業(yè)?？飘厴I(yè)生也可報考本專業(yè)，但需報考者自行完成本規(guī)范中“計算機應用技術(shù)（?？疲被颉败浖夹g(shù)（?？疲睂I(yè)必設課程有關(guān)知識學習。

計算科學與技術(shù)（專升本）專業(yè)考試計劃對應銜接表（應用型）

計算科學與技術(shù)（專升本）專業(yè)考試計劃對應銜接表（社會型）

三、計算機科學與技術(shù)（專升本）專業(yè)教材明細