廣東交通職業(yè)技術學校創(chuàng)立于1961年，1998年經(jīng)國家教育部準許，由廣東交通院校、廣東航運業(yè)院校合拼建立而成，是一所教育廳負責人、制造行業(yè)特點獨特、理工科主導的綜合型高職學校，迄今已有六十年辦校歷史時間。學校堅持不懈立足于交通出行、服務項目粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢，重視塑造具備創(chuàng)新意識的技術性技能型人才。

  廣東交通職業(yè)技術學校喜獲國家教學成果一等獎1項，二等獎2項；2005年，以“出色”級別根據(jù)國家教育部高職院校人才的培養(yǎng)水準評定；2014年，以“出色”級別根據(jù)第一批國家技術骨干高等職業(yè)院?；窘ㄔO工程竣工驗收；2017年，獲當選廣東一流高等職業(yè)院?；窘ㄔO方案項目立項施工單位、廣東在校大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化教育示范性院校；今年獲國家高品質大專高等學校職學校，2016-今年，持續(xù)四年喜獲“全國性高職學校服務項目奉獻50強學?！?、2019年獲全國性高職學?！敖逃Y源50強學?！?；依次喜獲全國性高等職業(yè)教育先進單位、全國性城市交通先進集體事跡、廣東文明行為示范性企業(yè)、廣東交通教育咨詢先進單位、高品質省部級職業(yè)教育師資力量塑造產(chǎn)業(yè)基地等光榮稱號。

  廣東交通職業(yè)技術學校投身南粵地面，服務項目“一帶一路”，現(xiàn)階段有三個教學區(qū)，占地1000多畝，廣東交通職業(yè)技術學校全日制教育在校學生15500余名，目前44個技術專業(yè)，包含建筑專業(yè)、汽車機械、船只安全駕駛、城市軌道、智慧交通、物流運輸管理、機械設備、電子信息技術、經(jīng)貿等行業(yè)。

  廣東交通職業(yè)技術學校有著國家級別教學改革示范點技術專業(yè)兩個、國家技術骨干高等職業(yè)院校重中之重基本建設技術專業(yè)六個、中央預算適用高職院校提高專業(yè)服務能力建設技術專業(yè)兩個、全國性高職院校示范性技術專業(yè)兩個、國家技術骨干技術專業(yè)14個、省部級示范高等職業(yè)院校重中之重基本建設技術專業(yè)9個、重點學科技術專業(yè)18個、省部級示范技術專業(yè)六個、省部級高等職業(yè)教育一類知名品牌技術專業(yè)三個、二類知名品牌技術專業(yè)13個，國家技術專業(yè)教育資源庫三個、省部級技術專業(yè)教育資源庫4個，國家開放課程2門、國家級別精典共享資源課程內容1門、省部級（國家教指委）開放課程17門、省部級精典共享資源課17門、省部級精品在線開放課程13門。

  廣東交通職業(yè)技術學校為學員專業(yè)能力塑造出示了優(yōu)良的實踐標準，大學畢業(yè)生獲得初級之上技師證或崗位職業(yè)資格證年平均超99%；有著一支高質量“雙師型教師構造”教師隊伍，專家教授、副教授職稱、工程師職稱占比達33%，具備研究生、博士學歷的雙師型教師占比約占62%，雙師型教師雙師型教師占比達85%。

  有著廣東?；愤\輸車子安全防范工程設計研究所、廣東船只工業(yè)自動化技術性研究所和廣東具有隧道檢測與檢修工程加固技術性研究所，近三年，廣東交通職業(yè)技術學校共擔負各種課堂教學、科研及技術性服務500多項，依次有三個新項目科研成果做到中國優(yōu)秀水準、3項成效做到中國領先地位、1項成效做到國際性優(yōu)秀水準，增加專利權227項、電子計算機軟件著作126項，小編或參編技術專業(yè)規(guī)范、行業(yè)規(guī)范3部；學員報名參加技能競賽獲國家級別榮譽獎122項，省部級榮譽獎179項。

  高品質的教學資源、教學水平及其交通出行制造行業(yè)的濃厚歷史淵源吸引住了眾多學生,變成諸多學生優(yōu)選報名的高職院校學校，廣東交通職業(yè)技術學校大學畢業(yè)生發(fā)展前景寬闊、學生就業(yè)安全通道暢順，就業(yè)持續(xù)很多年維持在99%之上。

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