首都師范大學(xué)始建1954年,辦校歷史時間追朔至1905年創(chuàng)立的密云師范學(xué)校,是國家“雙一流”基本建設(shè)高等院校、北京與國家教育部“省部共建”高等院校。院校目前學(xué)科包含文、理、工、管、法、文化教育、外國語、造型藝術(shù)等,六十多年來已塑造各種高級專業(yè)人才二十余萬名,是北京人才的培養(yǎng)的關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)基地。
首都師范大學(xué)目前博士研究生受權(quán)一級學(xué)科17個,博士點一百個,博士研究生流動站十五個,研究生學(xué)位受權(quán)一級學(xué)科二十六個,碩士點142個,一個博士研究生技術(shù)專業(yè)學(xué)位類別,16個研究生技術(shù)專業(yè)學(xué)位類別。
國家重點發(fā)展學(xué)科4個,國家重中之重培養(yǎng)課程一個,北京一級重點發(fā)展學(xué)科八個,北京二級重點發(fā)展學(xué)科12個,北京一級重中之重基本建設(shè)課程兩個,北京二級重中之重基本建設(shè)課程13個,北京一級重中之重培養(yǎng)課程4個,邊緣學(xué)科北京重點發(fā)展學(xué)科兩個;一個省部共建國家重點實驗室培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)基地,兩個國家教育部重點實驗室,一個國家教育部省屬高校歷史人文人文科學(xué)重中之重科學(xué)研究產(chǎn)業(yè)基地,一個國家教育部工程項目研究所,一個國家民政部重點實驗室,一個國家級別教學(xué)實驗示范性管理中心,一個國家三維仿真教學(xué)實驗管理中心,一個國家三維仿真教學(xué)實驗新項目,一個北京級三維仿真教學(xué)實驗新項目,一個國家國際性高新科技協(xié)作產(chǎn)業(yè)基地,一個國家語委科學(xué)研究產(chǎn)業(yè)基地,一個國家教育部高新科技科技成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)業(yè)基地,一個北京高等院校高技術(shù)創(chuàng)新中心,一個北京實驗室,11個北京重點實驗室,一個北京高新科技科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)平臺,兩個北京高等院校工程項目研究所,一個北京工程設(shè)計研究所,一個北京工程項目試驗室,一個北京人文科學(xué)與社會科學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化科學(xué)研究產(chǎn)業(yè)基地,4個北京市高等院校地市級學(xué)校外人才的培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)基地,七個北京教學(xué)實驗示范性管理中心,13個省、廳局級設(shè)定的科學(xué)研究(院、所、管理中心)、試驗室。
首都師范大學(xué)內(nèi)設(shè)文學(xué)院、歷史時間學(xué)校、政法學(xué)院、學(xué)院、老師學(xué)院、北京首都教育信息化發(fā)展趨勢研究所、心理狀態(tài)學(xué)校、外語學(xué)院、馬列主義學(xué)校、經(jīng)濟學(xué)院、音樂學(xué)校、美術(shù)院校、數(shù)學(xué)課科學(xué)研究學(xué)校、數(shù)學(xué)系、化學(xué)系、生物科學(xué)學(xué)校、資源自然環(huán)境與旅游學(xué)院、信息內(nèi)容工程學(xué)校、初等教育學(xué)校、幼兒教育學(xué)校、地球空間信息內(nèi)容科學(xué)與技術(shù)現(xiàn)代化示范性學(xué)校、良鄉(xiāng)教學(xué)區(qū)基本學(xué)系、繼續(xù)再教育學(xué)校、京疆學(xué)校、國際性文化藝術(shù)學(xué)校、我國書法文化研究所、燕都學(xué)校、我國傳統(tǒng)文化教育學(xué)校、美育教育研究所、文化藝術(shù)研究所、交叉科學(xué)研究所等31個系院(管理中心)及其大學(xué)英語教研部、體育文化教研部。
首都師范大學(xué)現(xiàn)有大專專業(yè)一個,大學(xué)專業(yè)61個。各種學(xué)員數(shù)量32,256人。
在其中,全日制教育全線貫通塑造生95人,大專生222人,本科畢業(yè)11,431人,研究生6,846人,博士生917人,成人繼續(xù)教育學(xué)員10,721人,外國留學(xué)生2,024,已產(chǎn)生從大專生到本科畢業(yè)、碩士研究生、博士研究生及博士研究生,從全日制教育到成人繼續(xù)教育、留學(xué)人員文化教育多方位、多層面的辦校布局和教育體系。
首都師范大學(xué)目前教職員工2,五百人,在1,663名雙師型教師中正高職稱總數(shù)394人,副高級職稱總數(shù)688人,博士研究生1,054人,研究生501人,有著研究生及之上學(xué)士學(xué)位老師占雙師型教師數(shù)量的94%?,F(xiàn)階段院校已有著一批在世界各國有一定危害的權(quán)威專家、專家學(xué)者。
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