綏化學(xué)院是黑龍江屬公辦綜合型高職本科高等院校，坐落于我國寒地黑土地翠綠色物產(chǎn)豐富天堂綏化市，與省會城市哈爾濱市距離70余公里。

  綏化學(xué)院——學(xué)科類別多種多樣

  現(xiàn)設(shè)立12個學(xué)校，設(shè)立42個大學(xué)專業(yè)，包含社會心理學(xué)、文學(xué)類、理學(xué)類、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、社會經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、設(shè)計學(xué)等八個學(xué)科類別。目前全日制教育在校學(xué)生11609人。

  綏化學(xué)院——教師隊伍精湛

  目前教職員工820人，在其中雙師型教師525人。博士研究生、研究生學(xué)位工作人員523人，外教老師7人，享有政府部門政府特殊津貼權(quán)威專家兩人。眾多老師艱苦奮斗精神、甘于奉獻、愛崗敬業(yè)愛生，塑造了一代又一代社會主義社會達標(biāo)建筑者和靠譜繼任者，為院校高質(zhì)量發(fā)展作出了巨大貢獻！

  綏化學(xué)院——設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)完善

  校園內(nèi)占地面積40萬平方，總建筑面積22.2余萬平方米，教學(xué)器材機器設(shè)備總價值近1.兩億元，公共圖書館紙版圖書108部書，建了具有多媒體演示作用的教學(xué)大樓、實驗儀器優(yōu)秀的試驗大廈、具備電子器件查找及瀏覽作用的智能化公共圖書館、功能完善的在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)基地、智能化光纖寬帶校園網(wǎng)等多種課堂教學(xué)、科學(xué)研究設(shè)備，建了自然環(huán)境優(yōu)質(zhì)、服務(wù)項目和確保作用完善的學(xué)生宿舍、餐館管理中心、買東西商場、運動場館、人工服務(wù)湖水等多種日常生活、休閑娛樂設(shè)備。校園內(nèi)風(fēng)景四季如畫：丁香花吐芳、草生滴翠、彩葉漫舞、霧凇垂枝。

  綏化學(xué)院——教學(xué)水平優(yōu)質(zhì)

  以“天道酬勤、經(jīng)世致用”為校風(fēng)校訓(xùn)，以基本建設(shè)應(yīng)用性高校為精準(zhǔn)定位。打造出精典師范學(xué)校，產(chǎn)生了“五練一熟”與“接力賽跑式”頂崗實習(xí)山區(qū)支教緊密結(jié)合的塑造特點。

  綏化學(xué)院有三個省部級一流專業(yè)、5門省部級開放課程、2門省部級精品在線開放課程、兩個省部級課堂教學(xué)精英團隊、兩個省部級教學(xué)實驗示范性管理中心、一個省部級人才的培養(yǎng)自主創(chuàng)新試點區(qū)，獲準(zhǔn)省寒地黑土地經(jīng)濟發(fā)展與文化藝術(shù)學(xué)術(shù)論壇產(chǎn)業(yè)基地、省幼兒教育學(xué)術(shù)論壇產(chǎn)業(yè)基地。

  綏化學(xué)院——堅持不懈對外開放辦校

  與烏克蘭皮亞季戈爾斯克國立大學(xué)、阿穆爾國立大學(xué)歷史人文師范學(xué)校，日本國亞太地區(qū)學(xué)校、九州外語學(xué)院，菲律賓西那瓦大學(xué)，意大利羅馬藝術(shù)院校、拉科魯尼亞藝術(shù)學(xué)校，澳大利亞道格拉斯學(xué)校，臺灣彰化師范學(xué)校等國家和地區(qū)高等院校或教育培訓(xùn)機構(gòu)進行校際溝通交流協(xié)作，互派留學(xué)人員。英文、德語、日文等技術(shù)專業(yè)都是有外教老師講課，產(chǎn)生了寒地黑土地文化藝術(shù)與世界文化融為一體的教育科研特點。

  綏化學(xué)院——大力推廣幼兒教育

  建了黑龍江唯一的幼兒教育大學(xué)專業(yè)，建了傷殘人高等職業(yè)教育基本試驗室和醫(yī)教融合康復(fù)醫(yī)院，設(shè)立了幼兒教育科學(xué)研究特刊，院校是省幼兒教育師資培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)基地和省幼兒教育造型藝術(shù)人才的培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)基地，省幼兒教育技術(shù)專業(yè)聯(lián)合會董事長企業(yè)。

  綏化學(xué)院設(shè)立傷殘人高等職業(yè)教育，面向社會招生電子計算機科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、電商等大學(xué)專業(yè)聽力障礙生，總共有大學(xué)本科在校學(xué)生235人,彌補了黑龍江傷殘人高等職業(yè)教育空白頁。

  綏化學(xué)院落實“以生為本，謀生盡職”核心理念。建了健全的“獎、貸、助、補、減、緩”助學(xué)金管理體系，協(xié)助學(xué)員學(xué)有所成。

  執(zhí)行老師進寢室和教導(dǎo)主任制，協(xié)助學(xué)員成才發(fā)展。高度重視學(xué)員心里健康文化教育、孝心與感恩教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化教育，大力開展有利學(xué)員心身的文娛活動。建了學(xué)員綜合性行政服務(wù)中心，推行一站式服務(wù)。通暢學(xué)員需求信息反饋，產(chǎn)生良好保障體系。

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