成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校招生_成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校是教育局批準(zhǔn)，四川省唯一的全國(guó)關(guān)心成長(zhǎng)模范學(xué)院學(xué)校由四川省教育學(xué)會(huì)于1992年創(chuàng)辦，經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校——設(shè)備先進(jìn)

成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校位于交通便利，經(jīng)濟(jì)，文化氛圍濃厚的空港城市雙流。學(xué)校采用園林式建筑風(fēng)格，擁有花園式的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，配套設(shè)施完善，設(shè)備先進(jìn)，建有電子閱覽室，畫(huà)室，形體訓(xùn)練房，鋼琴室，多媒體教室，汽車(chē)實(shí)訓(xùn)室等一流的教學(xué)設(shè)備，還有標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同時(shí)還有兩個(gè)學(xué)生食堂，超市，醫(yī)務(wù)室，男女浴室，裝有空調(diào)的教室，學(xué)生宿舍等完善的生活設(shè)備，是學(xué)習(xí)深造的最佳樂(lè)園。

成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)?！忾]式管理

學(xué)?，F(xiàn)有在籍學(xué)生1500余人，教職工70余位。學(xué)校管理制度嚴(yán)謹(jǐn)，以“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意”為辦學(xué)宗旨，實(shí)行“軍式化封閉式”、“寬專(zhuān)業(yè)開(kāi)放式教學(xué)”的管理模式，確立“以學(xué)生為主體，以就業(yè)為導(dǎo)向”的管理目標(biāo)。

成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校——招生特色

辦學(xué)理念：教育不走捷徑對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)

治學(xué)理念：以道德養(yǎng)成為基礎(chǔ)以具備職業(yè)技能技術(shù)為核心、以適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)、以獲得學(xué)歷證及執(zhí)業(yè)資質(zhì)為標(biāo)志

教學(xué)理念：教師與技師一致課堂與車(chē)間一致實(shí)訓(xùn)與工作一致

管理理念：堅(jiān)持以人為本堅(jiān)持以服務(wù)為中心堅(jiān)持準(zhǔn)企業(yè)化準(zhǔn)軍事化

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生成就一個(gè)人才優(yōu)化一個(gè)崗位致富一個(gè)家庭

培養(yǎng)途徑：校際結(jié)合校企結(jié)合工學(xué)結(jié)合產(chǎn)教結(jié)合中高職并舉

培養(yǎng)模式：1個(gè)專(zhuān)業(yè)N各技能的多元化教學(xué)

成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)?！猩?/strong>

1、凡自愿報(bào)考我校的學(xué)生，必須取得初中畢業(yè)證，成績(jī)達(dá)到各市相應(yīng)的錄取要求。(涼山州、阿壩州、甘孜州、錄取分?jǐn)?shù)線為300分以上，其余地區(qū)350分以上。)

2、思想進(jìn)步，品德良好，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，思想政治品德考核合格。

3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求，無(wú)傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。

4、政治條件：具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì)，并經(jīng)政審合格。

以上就是對(duì)“成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校招生”的解說(shuō)全部?jī)?nèi)容，其實(shí)學(xué)校還有很多的優(yōu)勢(shì)是需要通過(guò)親身感受的，所以大家也不要在等待、猶豫，趕緊在線留言報(bào)名就讀吧!我們學(xué)院期待大家的到來(lái)!