遂寧職高哪個(gè)好

暑假也在進(jìn)入尾聲了，不知道還有沒有小可愛在找心儀的學(xué)校呢?下面是小編給大家整理的遂寧市幾個(gè)較好職高，供大家參考

四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院

院校類型：全日制普通高等學(xué)校

學(xué)校代碼：58001

高校地址：遂寧市學(xué)府路1號(hào)

主要專業(yè)：電子設(shè)計(jì)、汽車、機(jī)械、物流、文秘、藝術(shù)體育

四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由四川省人民政府主辦，四川省人民政府、遂寧市人民政府共建，省教育廳主管的全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校坐落于國家級(jí)優(yōu)秀旅游城市、四川省第二大交通樞紐遂寧市。

四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有新老兩個(gè)校區(qū)，占地近1100畝。新校區(qū)建筑總面積30余萬多平方米，固定資產(chǎn)總值達(dá)6億元，學(xué)院具有近百年的辦學(xué)歷程，積淀了深厚的人文底蘊(yùn)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院現(xiàn)有教職工750人，專任教師600人，其中具有正、副高級(jí)職稱200余人，博士、碩士研究生 310余人，有享受政府津貼專家3人，省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人，省突出貢獻(xiàn)專家3人，省專家評(píng)審委專家1人，省部級(jí)教學(xué)名師4人，教育部部聘專家3人，省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選1人，先后聘有美、日、澳等國家專家、教授30多位來院任教或講學(xué)。

近年來，學(xué)院在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)發(fā)展，先后投入1000萬元建成了高檔次的數(shù)字化校園寬帶網(wǎng)，圖書館建筑面積2.3萬余平方米，藏書90萬冊，現(xiàn)擁有完善的教學(xué)設(shè)施和生活服務(wù)保障體系，建有160個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和130余個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，形成了功能齊全的汽車、機(jī)械、電子電氣、建筑與環(huán)境、計(jì)算機(jī)、物流、人文與科技等七大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值達(dá)8530余萬元。

四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院建有12個(gè)系部和中國西部物流學(xué)院、南駿汽車學(xué)院、文化旅游學(xué)院等三個(gè)新型學(xué)院，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)兩大職教集團(tuán)和應(yīng)用電子技術(shù)教育理事會(huì)。現(xiàn)開設(shè)有文、理、工、管、經(jīng)、師、農(nóng)、藝體等方面的全日制普通大專專業(yè)40余個(gè);成人教育本?？茖I(yè)近40個(gè)，中專與五年制專業(yè)近20個(gè) 。

一份汗水，一份收獲，學(xué)院學(xué)生曾多次獲得全國全省數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、汽車、機(jī)械、物流、文秘、藝術(shù)體育、創(chuàng)業(yè)大賽和教學(xué)科研成果等方面的一二三等獎(jiǎng);四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后獲得“全國德育教育先進(jìn)單位”、教育部高職高專人才培養(yǎng)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、四川省就業(yè)工作先進(jìn)集體等40余項(xiàng)殊榮;2011年，學(xué)院被省教育廳、省財(cái)政廳確定為首批省級(jí)示范性高職院校建設(shè)單位。

四川省射洪縣職業(yè)中專學(xué)校

院校類型：改辦職業(yè)中學(xué)

學(xué)校代碼：58015

高校地址：射洪縣大榆鎮(zhèn)桃木溝村

主要專業(yè)：機(jī)電、數(shù)控、經(jīng)貿(mào)計(jì)算機(jī)、建筑、酒店管理等

四川省射洪縣職業(yè)中專學(xué)校是“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！薄⑹着皣抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！?。學(xué)校占地406畝，建筑面積11萬平方米，建有400米8跑道環(huán)形塑膠運(yùn)動(dòng)場、9000平米的實(shí)訓(xùn)中心、10000平米的師生食堂，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值2800萬元，科技圖書13萬余冊,現(xiàn)有在校師生6000余人，年短期培訓(xùn)農(nóng)民工達(dá)5000余人次，學(xué)校共有16個(gè)專業(yè)，其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、中餐烹飪、學(xué)前教育專業(yè)分別是國家示范建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)。

射洪職中始終堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展、特色辦學(xué)、合作育人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“奠定生命生存生活基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)校強(qiáng)教強(qiáng)國夢想”為辦學(xué)使命，提出了“育人達(dá)業(yè)踐三生”的辦學(xué)理念。突出職教特點(diǎn)，實(shí)踐“三生”教育(生命、生存、生活教育)。學(xué)生成才是學(xué)校的責(zé)任，企業(yè)滿意是學(xué)校的追求，家長放心是學(xué)校的生命。在教育過程中，教職工逐步樹立了“不選擇學(xué)生觀，老師眼中沒有‘差生’只有‘差異’的學(xué)生觀，沒有教不好的學(xué)生只是還沒有找到教好學(xué)生的方法觀”。人人都行，個(gè)個(gè)都能成才，不拘一格育人才。在教學(xué)方式上，實(shí)行“六合一”教學(xué)法，提出了“讀書就是工作，上課就是上班”這一具有鮮明特色的職教理念。通過把學(xué)校辦到企業(yè)去和把企業(yè)引到學(xué)校來，把平民教育辦成了富民教育，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)多元化、專業(yè)市場化、管理企業(yè)化、教學(xué)現(xiàn)代化、課程“產(chǎn)品化”、校企一體化、就業(yè)多向化。

以上是對遂寧幾所職高院校的簡單介紹。 不忘初心方得始終，愿所有讀到文章的同學(xué)上到自己想上學(xué)校。