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        成都市幼師中專(zhuān)學(xué)校怎么樣

        ??日期:2020-09-23 瀏覽:205

        成都市幼師中專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介

        成都幼兒師范學(xué)校是一所專(zhuān)業(yè)的幼兒教育人才培養(yǎng)基地,也是我們成都市唯一一所專(zhuān)業(yè)幼兒師范學(xué)院,學(xué)院目前占地面積400余畝,在校人數(shù)萬(wàn)余人!學(xué)校實(shí)行校企合作,訂單式培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才!開(kāi)始五年制大專(zhuān),三年制大專(zhuān)!

        成都市幼師中專(zhuān)學(xué)校校園內(nèi) 綠樹(shù)繁花、假山池沼、樓臺(tái)亭閣、小橋流水、林蔭小道、景色宜人。學(xué)院總投資3億元人民幣,占地500余畝、建筑面積達(dá)25萬(wàn)平方米,硬件設(shè)施完善,布局合理、功能齊全,能同時(shí)容納20000 名學(xué)生在校就讀。學(xué)院斥資8000余萬(wàn)元配置了大量的實(shí)習(xí)實(shí)作設(shè)備,其中:15000余臺(tái)全新品牌電腦、擁有標(biāo)準(zhǔn)電腦實(shí)習(xí)機(jī)房近100個(gè),數(shù)控和汽修設(shè)備1000多臺(tái),擁有三大數(shù)控工業(yè)技術(shù)培訓(xùn) 中心和現(xiàn)代化汽車(chē)實(shí)驗(yàn)實(shí)作車(chē)間6個(gè)、10個(gè)大型多媒體投影階梯教室、標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音教室5個(gè)、現(xiàn)代化圖書(shū)館、完善的校園音響系統(tǒng)、遍布全校園的無(wú)線高速網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、放映娛樂(lè)室、旱冰場(chǎng)、高爾 夫球練習(xí)場(chǎng)、價(jià)值上百萬(wàn)元的拓展訓(xùn)練設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、電子閱覽室,供學(xué)生們學(xué)習(xí)。

        成都市幼師中專(zhuān)學(xué)校怎么樣

        成都市幼師中專(zhuān)學(xué)校——實(shí)習(xí)指導(dǎo)

        理論:了解實(shí)習(xí)過(guò)程與組織管理、保育實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)的目的、意義,實(shí)習(xí)全部?jī)?nèi)容的概括和一般方法。實(shí)踐:從幼兒園實(shí)習(xí)入手,指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際環(huán)境中的實(shí)踐,參照國(guó)家中級(jí)保育員職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),突出能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。

        成都市幼師中專(zhuān)學(xué)?!顒?dòng)設(shè)計(jì)

        理論:通過(guò)幼兒教育指導(dǎo)的發(fā)展、幼兒園課程的發(fā)展、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素以及各領(lǐng)域的案例分析,使學(xué)生了解幼兒園最基本的最實(shí)用的知識(shí)。注重體現(xiàn)新的教育觀念,反應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢(shì)。

        實(shí)踐:根據(jù)幼兒園課程模式的相關(guān)理論及案例開(kāi)闊學(xué)生的眼界,讓學(xué)生在今后的工作實(shí)踐中,能夠跟上社會(huì)和教育發(fā)展的形勢(shì)。

        成都市幼師中專(zhuān)學(xué)?!M織管理

        讓學(xué)生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內(nèi)容,掌握幼兒園組織與管理的基本規(guī)律,學(xué)會(huì)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論解決實(shí)際工作中遇到的管理問(wèn)題。結(jié)合案例分析,培養(yǎng)學(xué)生的思辨意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的管理理念,為學(xué)生今后從事幼兒園教育工作和管理工作奠定良好的基礎(chǔ),能夠具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。

        成都市幼師中專(zhuān)學(xué)校——環(huán)境實(shí)踐

        根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)及興趣,充分利用現(xiàn)有條件與開(kāi)展教科教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái),以個(gè)個(gè)是主人,人人能創(chuàng)造”的教育理念,激發(fā)幼兒探索、參與,使環(huán)境創(chuàng)設(shè)融入教育性、情趣性和操作性為一體,成為幼兒展示自我的窗口,通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進(jìn)幼兒的高強(qiáng)發(fā)展。

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