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        養(yǎng)老、家政等民生緊缺專業(yè)或?qū)⒉辉倮溟T,教育部回復(fù):重點(diǎn)培養(yǎng)

        ??日期:2023-11-30 瀏覽:880

        近日,教育部網(wǎng)站公布了對(duì)十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議第3932號(hào)建議的答復(fù)。針對(duì)"關(guān)于推進(jìn)縣域中等職業(yè)教育涉老服務(wù)專業(yè)建設(shè)的建議",教育部表示將啟動(dòng)中職"雙優(yōu)計(jì)劃",集中力量建成一批具有示范引領(lǐng)作用的優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)專業(yè),重點(diǎn)支持縣域中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)養(yǎng)老、家政等民生緊缺專業(yè)。

        近年來(lái),教育部認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于養(yǎng)老、家政等社會(huì)服務(wù)業(yè)緊缺領(lǐng)域人才隊(duì)伍建設(shè)的決策部署,會(huì)同有關(guān)部門加快推進(jìn)養(yǎng)老領(lǐng)域人才培養(yǎng)培訓(xùn),深入推動(dòng)產(chǎn)教融合。在政策支持方面,相關(guān)部門已出臺(tái)《關(guān)于教育支持社會(huì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提高緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量的意見(jiàn)》等文件,并鼓勵(lì)行業(yè)企業(yè)參與。同時(shí),我國(guó)持續(xù)優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,主動(dòng)適應(yīng)養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域發(fā)展新要求,一體化設(shè)計(jì)中職、高職專科、高職本科不同層次專業(yè),推進(jìn)專業(yè)升級(jí)與數(shù)字化改造。我國(guó)還加強(qiáng)職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),陸續(xù)發(fā)布中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)等。根據(jù)《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021)》修(制)訂專業(yè)簡(jiǎn)介、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)配套標(biāo)準(zhǔn),目前,已發(fā)布專業(yè)簡(jiǎn)介。我國(guó)在支持養(yǎng)老等民生需求緊缺領(lǐng)域?qū)I(yè)教材開(kāi)發(fā)建設(shè)的同時(shí),遴選公布了《老年護(hù)理》等一大批中職"十四五"職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材和《老年照護(hù)》等多門職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程。

        下一步,教育部將立足部門職責(zé)定位,為加快發(fā)展養(yǎng)老、家政等社會(huì)服務(wù)業(yè)提供人才和智力支撐。具體措施包括:加大經(jīng)費(fèi)投入力度,實(shí)施職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程,加快補(bǔ)齊辦學(xué)條件短板;啟動(dòng)中職"雙優(yōu)計(jì)劃",集中力量建成一批具有示范引領(lǐng)作用的優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)專業(yè);重點(diǎn)支持縣域中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)養(yǎng)老、家政等民生緊缺專業(yè);健全相關(guān)專業(yè)和課程體系;推動(dòng)行業(yè)主管部門和相關(guān)專家組織定期發(fā)布家政、養(yǎng)老等行業(yè)、產(chǎn)業(yè)人才需求分析與預(yù)測(cè);協(xié)同優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu);加大宣傳行業(yè)和教育政策、崗位需求和優(yōu)秀畢業(yè)生成長(zhǎng)成才典型案例;推動(dòng)各級(jí)財(cái)政部門落實(shí)職業(yè)教育投入支持;積極引導(dǎo)各地結(jié)合自身財(cái)力,加大統(tǒng)籌力度;充分發(fā)揮財(cái)政資金激勵(lì)引導(dǎo)作用;支持養(yǎng)老、家政職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

        為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),教育部還將采取以下措施:

        一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè):

        為了提高中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,教育部將加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。計(jì)劃加大對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教師的培訓(xùn)力度,提高他們的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),還將鼓勵(lì)中等職業(yè)學(xué)校引進(jìn)優(yōu)秀的企業(yè)人才擔(dān)任教師,豐富教師隊(duì)伍的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。

        二、優(yōu)化課程設(shè)置:

        教育部將根據(jù)養(yǎng)老、家政等社會(huì)服務(wù)業(yè)的需求,指導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)化課程設(shè)置。計(jì)劃將課程分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩個(gè)部分,確保學(xué)生能夠全面掌握所需技能。同時(shí),還將開(kāi)發(fā)一些新的課程,以適應(yīng)社會(huì)服務(wù)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

        三、推廣校企合作模式:

        教育部將積極推廣校企合作模式,鼓勵(lì)中等職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作,共同培養(yǎng)人才。通過(guò)這種方式,學(xué)生可以更好地了解企業(yè)的需求和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后能夠更快地適應(yīng)工作環(huán)境。同時(shí),企業(yè)也可以通過(guò)與學(xué)校的合作,提高員工的素質(zhì)和技能水平。

        四、加強(qiáng)國(guó)際合作與交流:

        教育部還將加強(qiáng)國(guó)際合作與交流,學(xué)習(xí)國(guó)外在養(yǎng)老、家政等社會(huì)服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。計(jì)劃與一些發(fā)達(dá)國(guó)家建立合作關(guān)系,引進(jìn)一些先進(jìn)的理念和技術(shù),促進(jìn)我國(guó)中等職業(yè)教育的國(guó)際化發(fā)展。

        總之,教育部將采取一系列措施,推進(jìn)縣域中等職業(yè)教育涉老服務(wù)專業(yè)建設(shè),為加快發(fā)展養(yǎng)老、家政等社會(huì)服務(wù)業(yè)提供人才和智力支撐。這些措施包括加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化課程設(shè)置、推廣校企合作模式和加強(qiáng)國(guó)際合作與交流等。通過(guò)這些措施的實(shí)施,相信我國(guó)的中等職業(yè)教育將會(huì)更好地適應(yīng)社會(huì)服務(wù)業(yè)的發(fā)展需求,為我國(guó)的養(yǎng)老、家政等領(lǐng)域提供更多優(yōu)秀的人才。


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