四川幼師學校排名_幼師專業(yè)學校有哪些_學幼師哪個學校好?對于學生畢業(yè)讀一個什么大學是每個家長都很焦慮的問題，對于想要讀幼師專業(yè)的同學，大部分家長在選擇報讀大學要看學校的排名情況如何、哪個幼師學校比較好之類的問題。詳情介紹如下：

小編指出：在四川幼師學校排名比較好且幼師專業(yè)報讀人數(shù)最多的院校是中國五冶大學。那么，為什么五冶大學報讀人數(shù)這么多呢?我們一起去看看。

1、公辦院校：

世界500強企業(yè)集團、央企實力辦學，獨立頒發(fā)大專學歷，辦學歷史悠久，文化底蘊濃厚，師資隊伍強大。

2、實習與就業(yè)：

我校優(yōu)秀畢業(yè)生可優(yōu)先安排在五冶集團下屬企業(yè)工作，并依托五冶集團全國各地50余個分公司和集團旗不各大工程項目、工廠、設(shè)計院、實驗室，以及合作企業(yè)資源，確保合格畢業(yè)生100%的就業(yè)。同時學校建立了完善的就業(yè)跟蹤服務體系，幫助學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，為學生營造更大的發(fā)展空間。

3、學歷優(yōu)勢：

我校為學生提供中專+大專(本校)學歷教育“一站式”服務，學生大專畢業(yè)后，還可以繼續(xù)報讀本科學歷

4、人才培養(yǎng)

學校是經(jīng)人力資源和社會保障部批準成立的國家級職業(yè)技能鑒定中心、四川省建設(shè)管理崗位培訓基地、四川省勞務培訓基地、四川省特種作業(yè)人員培訓考核單位、成都市高技能人才培訓基地。

5、辦學條件

學校擁有中國西部唯一的國際標準化足球場，校內(nèi)建有圖書館、高爾夫球訓練館、航空和動車模擬機艙、西點實訓室、茶藝室、心理咨詢室、康復訓練室、各類計算機機房、形體訓練房等各類專業(yè)實訓場所;學生宿舍配備獨立衛(wèi)生間、衣柜、空調(diào)、WIFI，各類設(shè)施設(shè)備齊全。

6、免費報讀高級技工

凡我校中技畢業(yè)生，均可享受免費繼續(xù)報讀高級技工班，畢業(yè)頒發(fā)高級技工畢業(yè)證書。享受全日制統(tǒng)招生待遇。

7、就業(yè)保障

入學即簽訂就業(yè)協(xié)議，采取“工學結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式，保障學生順利就業(yè)，終生免費推薦就業(yè)。

8、學校資助政策：

凡報讀我校并注冊學籍學生，均享受國家獎學金和助學金政策，具體包含：

學費減免

按國家規(guī)定，凡就讀我校學生且符合國家中技教育免學費政策條件的均可享受學費減免。

獎學金

學校設(shè)立500-2000元/年的獎學金，獎勵品學兼優(yōu)的學生，同時學校為貧困學生提供勤工儉學崗位助學金

根據(jù)家庭經(jīng)濟困難認定結(jié)果，按照《通知》的要求，國家助學金(“9+3學生助學金除外)分為3000元、2000元、1000元三檔進行發(fā)放。

公益助學

家庭困難學生，均有機會申請企業(yè)及社會公益性助學金(以申請實際通過為準)

中國五冶職工大學——幼師專業(yè)介紹：

學歷要求(依據(jù)《教師法》規(guī)定)：

①報考幼兒園教師資格的，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷; ②報考小學教師資格的，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷; ③報考初中教師資格的，應當具備高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W專科畢業(yè)及其以上學歷;

主干課程

主干學科：教育學、心理學。

主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

報考人員基本條件：

①具有中華人民共和國國籍; ②遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德; ③符合申請認定教師資格的體檢標準;

④符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。普通高等學校在校三年級以上學生可憑學校出具的在籍學習證明報考。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

屬地管理要求：

申請人應在戶籍關(guān)系或人事關(guān)系或?qū)W籍關(guān)系(在校生)所在地報名參加教師資格考試。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

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