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        • 培訓目標.本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電子技術、電子產(chǎn)品質(zhì)量檢測基本知識,具備電子產(chǎn)品質(zhì)量檢測能力,從事電子產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、質(zhì)量管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品質(zhì)量設計等工作的高素質(zhì)技術技能人才.核心課程1.核心課程電工
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        • 發(fā)展趨勢學前教育學是一門年輕的科學,近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視,學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展,瑞士心理
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        • 培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握旅游企業(yè)運營管理基本知識,熟悉我國旅游業(yè)的發(fā)展政策方針,了解旅游業(yè)的發(fā)展動態(tài),具備旅游企業(yè)運營與服務、旅行社產(chǎn)品策劃和旅游產(chǎn)品銷售、旅游信息收集、較強的溝通和組織計劃協(xié)
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        •   面向電梯制造、安裝、維修與調(diào)試、管理、服務第一線行業(yè)需要,掌握具備電梯安裝、維保、調(diào)試、電梯工程項目管理等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能,具備行業(yè)職業(yè)資格,能從事現(xiàn)代電梯安裝、檢修、運行維護、銷售服務及施工現(xiàn)場管理的技能型人才。  【主干課程】
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