培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門

一、培養(yǎng)目標： 　學前教育專業(yè)是培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，社會需要的高素質的幼兒園教師。能熟練運用學前教育專業(yè)理論知識和音樂、舞蹈、美工等專業(yè)技能，為城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教中心輸送保

專業(yè)背景專業(yè)背景與市場預測：近年來作為各行業(yè)工程項目建設主要手段的工程機械（包括建筑機械，公路施工機械）的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動工程機械制造，運用，維護行業(yè)時常需求擴大。同時工程機械高科技含量大，維修設備眾多，維護工藝復雜，維修技

醫(yī)藥行業(yè)是國家的特殊行業(yè)之一，直接關系到人們的身體健康和生命安全；醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)也是我國四大重點（計算機、汽車、醫(yī)藥、微電子）技術創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)之一，是一個技術密集程度高、投入多、效益好、周期長、風險大的國際性產(chǎn)業(yè)。但是，由于我國現(xiàn)存生產(chǎn)、流通領域等環(huán)

文科教育類專業(yè)主要有:教育學、漢語言文學教育、思想政治教育、人文教育、文秘教育、英語教育、小學教育、學前教育、特殊教育、教育技術學、藝術教育、言語聽覺科學、政治與法律教育、美術教育、政治法律教育、小學師資教育、歷史學教育、初等教育、綜合文科

　　專業(yè)優(yōu)勢　　新型的商業(yè)交流方式，符合現(xiàn)代人的消費習慣，學習電子商務知識，培養(yǎng)經(jīng)驗能力，創(chuàng)業(yè)門檻低，是有自我創(chuàng)業(yè)愿望學生的理想、首選專業(yè)。　　主干課程　　電子商務網(wǎng)頁設計、電子支付實務、物流信息實務、電子商務安全與維護、網(wǎng)絡采購實務、辦公

專業(yè)介紹汽車工業(yè)是本市“九五”“十五”期間幾大支持產(chǎn)業(yè)之一，經(jīng)過十年左右的努力，年產(chǎn)轎車接近100萬輛，已經(jīng)形成了強大的汽車工業(yè)體系，伴隨汽車工業(yè)迅猛發(fā)展，汽車市場超常規(guī)發(fā)展，不久將來，我國將超過日本成為世界第二位汽車市場。汽車工業(yè)和汽車市場

培養(yǎng)方向面向軌道交通行業(yè)，培養(yǎng)從事軌道車輛駕駛、生產(chǎn)檢修、維護、保養(yǎng)和軌道交通運營管理方面的技能型人才.能力構成掌握軌道車輛運用與檢修、制冷與空調、電氣裝置的基本知識。具備車輛空調、車輛電氣裝置的運用及維修的基本操作技能；具有車輛鉗工、電工

培養(yǎng)目標使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。

培養(yǎng)方向：營銷策劃與管理、工商企業(yè)管理職業(yè)技能認證：營銷員、助理人力資源管理師等