培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事紡織企業(yè)工藝設計、質(zhì)量控制、設備管理、新產(chǎn)品開發(fā)和紡織品進出口貿(mào)易等領域工作的高素質(zhì)技能型人才?！　≈鞲烧n程計算機應用基礎、紡織材料與實驗、紡紗工藝學、機織工藝學、紡織品外貿(mào)操作實務、織物組織與分析、紡織品營銷等、長絲工

學前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握水工建筑物、水利工程施工與檢測技術、水利工程施工組織與管理等基本知識，具備水利水電工程施工技術、建筑工程施工技術、建筑材料試驗檢測、土工材料試驗檢測、混凝土無損檢測技

化學制藥技術、藥物合成反應技術、生物藥物生產(chǎn)技術、中藥炮制調(diào)劑技術、藥物制劑技術、制藥設備技術、藥物分析技術、GMP 實務等。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握藥品生產(chǎn)的基本知識、藥品生產(chǎn)管理規(guī)范和藥事法規(guī)知識，

華鎣職業(yè)技術學校建筑工程施工專業(yè)，廣安市市級重點專業(yè)，始辦于1984年，廣安市所有中職學校中唯一開辦建筑工程施工專業(yè)的學校，目前已畢業(yè)31屆共2000多名學生。一、培養(yǎng)目標主要為普通高校和高職院校培養(yǎng)合格新生，同時也兼顧本地對建筑專業(yè)技術人才的需求，

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結(jié)合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領域。非數(shù)

會計會計是一個漢語詞語，讀音kuài jì。會計有兩層意思，一是指會計工作，二是指會計工作人員，會計工作是根據(jù)《會計法》、《預算法》、《統(tǒng)計法》核對記賬憑證、財務賬簿、財務報表，從事經(jīng)濟核算和監(jiān)督的過程，是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

　　層次：專升本學習期限：3年專業(yè)介紹：該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專業(yè)人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)

　　層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實專業(yè)知識和較強的實踐能力、具有創(chuàng)新能力的餐飲企業(yè)管理人才;以及培養(yǎng)藥膳、食品營養(yǎng)研究機構(gòu)科研工作人員;培養(yǎng)具備營養(yǎng)師資格和承擔高職高專院校教學能力的應用型師資和高級專業(yè)