主要課程　　語文、經(jīng)濟學基礎、職業(yè)道德、體育、法律常識、計算機基礎、口語訓練、物流地理、商品學、社交禮儀、商貿(mào)談判、推銷技巧、廣告學、消費心理學、經(jīng)濟法、會計、倉儲與配送管理、供應鏈管理、企業(yè)物流管理、物流財務管理、運輸組織與管理、第三方物

主要專業(yè)課程：機械制圖、電子技術、電工基礎、電子技能訓練、電工技能訓練、制圖CAD、電視機原理及應用、電視機維修技術、可編程序控制應用、電機原理、家電維修技術、機械工學、制冷與空調(diào)原理培養(yǎng)目標與方向：具有從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、操作及機電設備的調(diào)

制冷與空調(diào)技術專業(yè)制冷與空調(diào)技術專業(yè)以商用空調(diào)系統(tǒng)設計施工和運行維護為主要專業(yè)面向，兼顧制冷設備維修和冰箱空調(diào)制造專業(yè)面

城市軌道交通運營管理專業(yè)城市軌道交通運營管理專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學科與城市軌道交通行車、客運實務，課程設置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的教學理念，注重提高學生的管理創(chuàng)新意識。該專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互補，通過產(chǎn)學合作等環(huán)節(jié)，強化學生理論聯(lián)

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，服務區(qū)域與地方經(jīng)濟發(fā)展，具有扎實的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識、較強的實踐能力、良好的團隊協(xié)作能力，具有可持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新能力，具有物聯(lián)網(wǎng)軟件系統(tǒng)集成、調(diào)試、營運與維護能力和小型應用軟件開發(fā)能力，符合電子信息產(chǎn)業(yè)升級、IT企業(yè)

重慶立人教育高校服務中心簡介重慶立人教育培訓學校是一所由重慶市教委批準的專業(yè)從事中小學教育、大學生職業(yè)資格、從業(yè)資格及高新信息技術職業(yè)化、應用型人才培養(yǎng)的綜合性教育機構(gòu)。學?？偛孔湓谥貞c市沙坪壩區(qū)重慶師范大學校本部，先后開辦北碚校區(qū)、渝北

專業(yè)介紹游戲動漫專業(yè)是依托數(shù)字化技du術、網(wǎng)絡化技術和信息化技術對zhi媒體從形式到內(nèi)容進行改造和創(chuàng)新的技術，覆蓋圖形圖像、動畫、音效、多媒體等技術和藝術設計學科，是技術和藝術的融合和升華。是一個綜合性行業(yè)，是民族文化傳統(tǒng)、人類文明成果和時尚之

會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認收入和資產(chǎn)的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。會計專業(yè)領域涉及面廣：鑒證，

當今社會，人們對美的追求越來越高，人物整體形象設計逐漸走進人們的生活。隨著人們對整體形象設計的個性化、錯層次需求，生活形象設計、職業(yè)形象設計等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。針對當?shù)厣鐣枨?，我校?010年創(chuàng)設了美發(fā)與形象設計專業(yè)，注重與縣內(nèi)各美發(fā)美容

專業(yè)簡介當今社會，人們對美的追求越來越高，人物整體形象設計逐漸走進人們的生活。隨著人們對整體形象設計的個性化、錯層次需求，生活形象設計、職業(yè)形象設計等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。針對當?shù)厣鐣枨?，我校?010年創(chuàng)設了美發(fā)與形象設計專業(yè)，注重與縣內(nèi)各