主要課程　　計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像

　　社區(qū)管理與服務(wù) 層次：專科 修業(yè)年限：三年 招生類型：文理兼收　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的社會管理、行政管理基礎(chǔ)知識，熟練掌握基層政府工作方法、管理技能，能在黨政機關(guān)、民政、文化產(chǎn)業(yè)管理部門、企事業(yè)單位從事社會行政管理、基層政權(quán)建設(shè)

計算機應(yīng)用與維修培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，具備獨立進行網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站開發(fā)與維護、平面設(shè)計、動畫設(shè)計、多媒體制作、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與管理、應(yīng)用程序開發(fā)、辦公自動化操作等計算機相關(guān)應(yīng)用工作的能力，能勝任網(wǎng)

電子技術(shù)與應(yīng)用主要課程電路基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機原理及應(yīng)用、單片機原理及應(yīng)用、自動化控制技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、電子設(shè)計自動化、儀器原理與電測技術(shù)、數(shù)字音視頻技術(shù)、數(shù)字信號處理、單片機、微機原理

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設(shè)計與選擇、普通和數(shù)控加工、質(zhì)量檢測及機電設(shè)備應(yīng)用等基本知識， 具備機械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機械產(chǎn)品安裝與調(diào)試等能力，從事較簡單

就業(yè)前景 從全國范圍內(nèi)來看，幼兒教育資源非常緊缺，幼兒園老師的缺口非常大。目前我國大部分幼兒園非常缺少優(yōu)質(zhì)的經(jīng)營和管理入才，近幾年來，幼師的就業(yè)率可謂是非常高，可以說是培養(yǎng)的人才供不應(yīng)求。幼兒教育工作者每天與小孩子打交道，環(huán)境簡單，每年都有

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)是一個大學(xué)專業(yè)，主干課程內(nèi)容是植物生產(chǎn)與環(huán)境。1．具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社

電子電工專業(yè)介紹培養(yǎng)具備電子技術(shù)和電氣工程的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備維護、制造和應(yīng)用，電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復(fù)合型技術(shù)人才的學(xué)科。電子電工培養(yǎng)目標(biāo)以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展

　　視覺傳達設(shè)計專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生掌握藝術(shù)設(shè)計與文化領(lǐng)域品牌廣告設(shè)計、UI界面設(shè)計等知識和技能，滿足融媒體時代對視覺傳達設(shè)計人才的需求。能在設(shè)計院所、廣告公司、美術(shù)場館、企事業(yè)單位、品牌設(shè)計機構(gòu)、科教機構(gòu)、新聞出版單位從事品牌設(shè)計、廣告設(shè)計、書

學(xué)前教育對象任務(wù)學(xué)就是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在