培養(yǎng)目標培養(yǎng)要求培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調試、維修和技術管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調試和維修，數(shù)控設備管理的高級技術應用性專門人才。本專業(yè)是為培養(yǎng)

　　招生專業(yè)介紹：　　飛行器控制與信息工程專業(yè)是以航空、機械、電子、信息技術等學科為基礎的“新工科”專業(yè)，服務于面向未來的、以高新技術為特征的“新經(jīng)濟”。本專業(yè)依托學校在無人機(飛行器)產(chǎn)業(yè)研究方面的豐富經(jīng)驗和行業(yè)優(yōu)勢來辦學。學?，F(xiàn)為中國無人

專業(yè)目標本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機械使用、維修和農(nóng)業(yè)機械化經(jīng)營人員。如農(nóng)機技術推廣、牧業(yè)機械化、漁業(yè)機械化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化設施。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向基層農(nóng)機部門、民營農(nóng)機企業(yè)、個體農(nóng)機專業(yè)戶，從事農(nóng)機化作業(yè)的技術、管理、經(jīng)營服務等工作。教學內容機

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工、電子、電機拖動基本知識，具備配電設備及線路的監(jiān)控、運行、檢修、安裝、調試能力，從事變配 電運行、配電線路及設備維護與檢修等工作的高素質技術技能人才。核心課程1.核

　　學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，

主要專業(yè)課程：機械制圖、電工基礎、電工技能訓練、電子技術、金屬工藝、機械基礎、公差與配合、車工工藝學、制圖CAD、鉗工技術、數(shù)控加工基礎、數(shù)控加工工藝學、數(shù)控機床與編程、安裝維修培養(yǎng)目標與方向：具有從事數(shù)控設備的使用、維護及數(shù)控加工的操作與生

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才

專業(yè)（技能）方向：無線電裝接工家用電子維修工主要專業(yè)課程：電子線路電子測量技術無線電基礎數(shù)字通信技術單片機應用綜合實習

通過采暖通風、空調制冷、除塵凈化、水氣電供應等建筑室內設備或系統(tǒng)，采用合理的工程手段，滿足人們生活、生產(chǎn)活動的需要。

計算機網(wǎng)絡技術是指培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能