培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步的工作計(jì)

可考證書：助理會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師。　　就業(yè)方向：面向企事業(yè)單位，從事出納員、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)主管、內(nèi)控專員、稅務(wù)專員等工位崗位；面向稅務(wù)師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所，從事納稅咨詢、納稅籌劃、審計(jì)助理、審計(jì)項(xiàng)目經(jīng)理等工作崗位。

培養(yǎng)從事電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的中級(jí)實(shí)用技術(shù)人才

專業(yè)簡介當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)美的追求越來越高，人物整體形象設(shè)計(jì)逐漸走進(jìn)人們的生活。隨著人們對(duì)整體形象設(shè)計(jì)的個(gè)性化、錯(cuò)層次需求，生活形象設(shè)計(jì)、職業(yè)形象設(shè)計(jì)等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。針對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)需求，我校于2010年創(chuàng)設(shè)了美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)，注重與縣內(nèi)各

　　農(nóng)林水利系現(xiàn)開設(shè)有茶葉生產(chǎn)與加工、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水、農(nóng)資連鎖經(jīng)營與管理、園林綠化、建筑工程施工、工程造價(jià)、學(xué)前教育等8個(gè)專業(yè)。其中茶葉生產(chǎn)與加工、建筑工程施工和學(xué)前教育專業(yè)為特色專業(yè)。在校生 2100余人，系部有一支高素質(zhì)的師

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：3年專業(yè)介紹：該專業(yè)主要培養(yǎng)從事中西醫(yī)臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研的復(fù)合型高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。學(xué)生通過五年的理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)習(xí)，系統(tǒng)掌握中西醫(yī)的基本理論、基本技能，能運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合方法診療臨床各科的常見病和多發(fā)病，熟練掌握一門外

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：3年專業(yè)介紹：建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校專科層次，學(xué)制2.5年，接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作?！?

　　專業(yè)代碼：080904K專業(yè)名稱：信息安全I(xiàn)nformation Security　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)素質(zhì)、知識(shí)、能力全面發(fā)展，具有自然科學(xué)、人文科學(xué)和信息科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握信息安全領(lǐng)域的基本理論、基本技術(shù)和專業(yè)知識(shí)，具備信息安全科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用服務(wù)

旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十多年的時(shí)間，但已成為管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門。 旅游管理已與工商管理并列，是管理學(xué)下的一級(jí)學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)旅游企事業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和操作技能，有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的初中級(jí)機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備、生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)、電子電器產(chǎn)品裝配、檢測(cè)與維修人員。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，