一、專業(yè)（專業(yè)代碼）與專門化方向　　專業(yè)：會計（ 專業(yè)代碼 120100）　　專門化方向：企業(yè)會計、涉外會計、涉農(nóng)會計、非營利組織會計二、入學(xué)要求與基本學(xué)制　　初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,基本學(xué)制：三年三、培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生能從事武術(shù)專項運動訓(xùn)練、有一定體育專項科學(xué)研究能力，具有中專學(xué)歷，能勝任運動訓(xùn)練的教練員、專業(yè)運動員。基本理論武術(shù)開設(shè)的主要課程：教育學(xué)、運動心理學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué)、運動選材學(xué)、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、運動醫(yī)學(xué)、競技運動史、運動

培養(yǎng)目標(biāo)：通過校、企聯(lián)合培養(yǎng)使學(xué)生通曉幼兒美術(shù)教育體系，掌握專業(yè)知識，精通實操技能，具備較強傾聽能力、溝通能力、業(yè)務(wù)能力、應(yīng)變能力、服務(wù)意識及團(tuán)隊精神。把學(xué)生培養(yǎng)成有學(xué)歷，精技能，又有實際工作經(jīng)驗和行業(yè)證書的實用人才，為將來進(jìn)入各大幼兒園從

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)第一線從事機械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才.主要課程主要開設(shè)機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、極限

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算

計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)方向培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才，計算機網(wǎng)絡(luò)安裝與維護(hù)能力、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的編程能力。計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)課程組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管

　　層次：高起本學(xué)習(xí)期限：5年專業(yè)介紹：測繪工程專業(yè)是一門專業(yè)性很強的綜合學(xué)科，既要有主干學(xué)科的支持，又有眾多相關(guān)學(xué)科的支持。該專業(yè)主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學(xué)的基本理論與技術(shù)，并研究利用這些技術(shù)測定地球與其它星體形狀、建筑物(

培養(yǎng)從事機械加工制造專業(yè)的中、高級實用技術(shù)人才

主干課程經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)(林)產(chǎn)品營銷學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)政策學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)概論。主干學(xué)科：經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理。核心課程：微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)、農(nóng)（林、牧

　　專業(yè)介紹：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。　　確認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質(zhì)，熱愛學(xué)前教育工作，掌握學(xué)前教育的基本