該專業(yè)是攀西地區(qū)獨(dú)有專業(yè)?，F(xiàn)有專業(yè)教師12人，其中碩士研究生2人、到德國培訓(xùn)進(jìn)修教師1人、企業(yè)專家兼職教師4人、市縣級骨干教師5人；教師參加教學(xué)技能大賽，5人次榮獲國家、省、市級獎勵(lì)；學(xué)生參加技能大賽，10人次獲獎。本專業(yè)已建成CAD技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

　　織繡我國古代傳統(tǒng)手工繡中的一種精湛的繡法，它是用棉、麻、絲、毛等紡織材料進(jìn)行織造、編結(jié)或繡制的工藝。中國織繡工藝品種

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)物流企業(yè)所需的采購、接運(yùn)、庫存管理、流通加工、運(yùn)輸、配送、信息處理等方面的物流服務(wù)的專業(yè)人才。該專業(yè)師資強(qiáng)、設(shè)備先進(jìn)，開設(shè)有物流基礎(chǔ)、物流運(yùn)輸實(shí)務(wù)、物流設(shè)備操作、倉儲與配送管理等與實(shí)際工作貫通的15門專業(yè)課程，畢業(yè)生經(jīng)培訓(xùn)考

學(xué)前教育樂理、琴法、舞蹈、美術(shù)手工、幼兒衛(wèi)生、幼兒教心學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒活動設(shè)計(jì)、幼兒園管理等普通話、計(jì)算機(jī)、保育員、育嬰師、幼兒教師資格證幼兒教育學(xué)前教育專業(yè)部配有鋼琴房1個(gè)，風(fēng)琴房1個(gè)，保育員實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，形體訓(xùn)練室2個(gè)，畫室3個(gè)，多媒體教

0203—4中級 專業(yè)特色：國示校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、市級重點(diǎn)專業(yè)、世界技能大賽我校參賽專業(yè)。 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事電氣自動化設(shè)備安裝、調(diào)試與維修的中級技能人才。 學(xué)習(xí)年限：3年（初中畢業(yè)生），2年（高中畢業(yè)生） 職業(yè)能力： 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事旅行社、旅游飯店、鐵路、航空服務(wù)等旅游行業(yè)經(jīng)營管理的中級應(yīng)用型人才就業(yè)方向：旅行社、旅游景點(diǎn)、飯店、各類展覽館等旅游相關(guān)企事業(yè)單位，從事導(dǎo)游和基層管理與服務(wù)工作主要課程：旅游概論、旅游地理、旅游心理學(xué)、旅游政策與法規(guī)、餐飲

焊接加工焊接是指通過加熱或加壓，或兩者并用，使焊件達(dá)到結(jié)合的一種加工方法。根據(jù)焊接過程中金屬所處的狀態(tài)不同，焊接方法可分為熔焊、壓焊和釬焊三大類，其中又以熔焊中的電弧焊應(yīng)用最普遍。焊接加工概述焊接是指通過加熱或加壓，使焊件結(jié)合的一種加工方法

學(xué)習(xí)內(nèi)容：基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)級法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德、會計(jì)實(shí)務(wù)模擬、會計(jì)電算化、點(diǎn)鈔、珠算、翻打傳票等。畢業(yè)去向：中專畢業(yè)后直接進(jìn)入大專院校深造；或從事出納、工業(yè)企業(yè)會計(jì)、商品流通企業(yè)會計(jì)、稅收等方面工作。

培養(yǎng)擁護(hù)社會主義制度，順應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體、美同步發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)等一線及行政事業(yè)單位的電子商務(wù)崗位及企業(yè)對員工的基本要求和基礎(chǔ)期望，具有一定的財(cái)務(wù)、營銷、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論知識及實(shí)務(wù)操作能力的計(jì)算機(jī)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代企業(yè)管理等方面的知識和能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學(xué)、科研方面工作的，具有管理能力、創(chuàng)新能力、研究能力和終身學(xué)習(xí)能力高素質(zhì)、應(yīng)用型高級專門人才。專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、企