培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握電子儀器儀表的制造、應(yīng)用和開發(fā)等方面的技能，具備智能儀表的操作、調(diào)試、應(yīng)用能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。核心能力電子儀表檢測能力、儀表維修能力、匯編語言的編程能力。課程設(shè)置專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：匯編語言、電工與電子技術(shù)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開

開設(shè)課程：烹飪概論、廚具知識、烹飪原料知識、烹飪營養(yǎng)衛(wèi)生、烹飪原料加工技術(shù)、廚房管理概論、烹飪基本功、刀工勺工基礎(chǔ)訓(xùn)練、

畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)術(shù)概念畜牧，多指畜牧業(yè)，是指對有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的獸類和禽類等動物進(jìn)行馴化和培育，利用其生長繁殖等功能，取得畜禽產(chǎn)品或畜(禽)役。包括牛、馬、羊、豬、兔、雞、鴨等家畜家禽飼養(yǎng)業(yè)，也包括鹿、麝、狐、貂、水獺等經(jīng)濟(jì)動物的馴養(yǎng)業(yè)。人類通過畜牧

實(shí)踐教學(xué)運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動心理學(xué)、運(yùn)動保健、管理學(xué)概論、社會學(xué)概論、中醫(yī)基礎(chǔ)、體育健身概論、中華體育養(yǎng)生、體育俱樂部管理、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、健身、武術(shù)、乒乓球、健美操等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。主要課程市場營銷學(xué)、推銷技巧、營銷策劃、商務(wù)

　　網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)　　培養(yǎng)目標(biāo)：　　培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)工程基本理論，具備互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)

　　華西臨床醫(yī)學(xué)院-護(hù)理學(xué)　　一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)　　護(hù)理學(xué)：培養(yǎng)適合我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要, 具備良好人文素養(yǎng)、職業(yè)操守、國際

一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)政治立場堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與開發(fā)、移動互聯(lián)應(yīng)用

主要課程　　工程制圖、交通工程概論、工程材料、工程力學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、路基及支擋工程、工程地質(zhì)基礎(chǔ)、施工組織設(shè)計(jì)與概預(yù)算、工程與養(yǎng)路機(jī)械、鋼筋混凝土、工程爆破、現(xiàn)代測量技術(shù)、鐵路設(shè)計(jì)、鐵路橋隧及養(yǎng)護(hù)、鐵路軌道、鐵路測量等。培養(yǎng)目標(biāo)　　本