層次：高升專(zhuān)學(xué)習(xí)期限：2.5年專(zhuān)業(yè)介紹：培養(yǎng)在供電企業(yè)、工礦企事業(yè)等單位從事與供配電系統(tǒng)、用電系統(tǒng)相關(guān)的電氣設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)、管理及其變配電站電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢修和用電監(jiān)察與營(yíng)業(yè)管等工作的高等工程技術(shù)應(yīng)用性人才。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握本專(zhuān)

　　主干課程：學(xué)前教育學(xué)，教育史，中國(guó)教育史，人體解剖心理學(xué)，學(xué)前兒童心理學(xué)，普通心理學(xué)，教育見(jiàn)習(xí) 專(zhuān)業(yè)技能課：美術(shù)，繪畫(huà)，聲樂(lè)，舞蹈 、英語(yǔ)，思修，近代史，毛概，馬哲 普通話等　　就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)針對(duì)國(guó)內(nèi)外知名托幼機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位內(nèi)部幼托機(jī)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門(mén)從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算

鄭州科技學(xué)院國(guó)標(biāo)舞系是鄭州科技學(xué)院下屬二級(jí)院系，依托高等學(xué)校本科及專(zhuān)科教學(xué)資源，開(kāi)設(shè)了附屬中小學(xué)中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科多種學(xué)歷教育，并實(shí)現(xiàn)對(duì)口升學(xué)的一站式教學(xué)模式。目前鄭州科技學(xué)院國(guó)標(biāo)舞系已培養(yǎng)出了上千名職業(yè)舞者，并在國(guó)內(nèi)外舉辦的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽中

2009年9月，學(xué)院進(jìn)行教學(xué)機(jī)構(gòu)調(diào)整，將原來(lái)的旅游系和管理系合并成立商貿(mào)旅游系。旅游系的前身是原眉山市家政學(xué)校，設(shè)有旅游管理、酒店服務(wù)等專(zhuān)業(yè)；管理系的前身是原眉山農(nóng)校的農(nóng)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群，設(shè)有財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理等專(zhuān)業(yè)。商貿(mào)旅游系一直秉承“素質(zhì)闖

　　電子商務(wù)物流技術(shù)是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，旨在創(chuàng)造性的推動(dòng)物流行業(yè)發(fā)展的新商業(yè)模式，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，物流公司能夠被更大范圍內(nèi)的貨主客戶主動(dòng)找到，能夠在全國(guó)乃至世界范圍內(nèi)拓展業(yè)務(wù)的技術(shù)?！　?、條碼技術(shù)：自動(dòng)識(shí)別技術(shù)。它是為實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的自動(dòng)掃描而設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)商務(wù)運(yùn)營(yíng)、專(zhuān)業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)人才必備能力（1）掌握自然科

主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、

知識(shí)和能力畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1．掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；2．掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評(píng)價(jià)等基本方法和技術(shù)；3．具有藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力、

　　培養(yǎng)目標(biāo)　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級(jí)專(zhuān)業(yè)人才?！　≈饕n程　　幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼