專業(yè)課程：兩課、體育、英語、高等數(shù)學、工程力學、電工學、機械制造技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程、電氣控制與PLC、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械制圖、計算機繪圖(cad)、計算機基礎(chǔ)、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型

　　◎?qū)I(yè)：社會工作　　◎本科 學制四年 就讀校區(qū)：校本部　　◎培養(yǎng)目標：具有社會工作價值理念，掌握社會學、社會工作、心理學、法學、醫(yī)學等方面的基本知識，具備社會工作專業(yè)技能、方法和手段，勝任社會工作和社會管理實務及科研工作的應用型、復合型人

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)掌握各類電器設備與電子技術(shù)基礎(chǔ)理論，熟悉電子產(chǎn)品的基本工作原理及電路分析，掌握本專業(yè)所必需的基本操作技能和電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修技能的中級技術(shù)工人。主要課程包括：電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電工學、電子技術(shù)工藝基礎(chǔ)、電子測量與

　　培養(yǎng)方向：　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的英語應用能力，熟知民航相關(guān)法規(guī)，民航運輸流程，具備空中乘務專業(yè)必備的業(yè)務知識和基本技能，較高服務意識與職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。精通民航管理、民航乘務、民航票務、民航法規(guī)、相關(guān)國際慣例及商務管理知識

機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技

培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生掌握計算機基本原理，具有一定的軟件設計和維護、操作能力，培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的具有良好道德品質(zhì)和較強技能的技術(shù)型人才。專業(yè)課程PHOTOSHOPCS3平面設計、AFTER EFFECTS CS4影視后期合成、COREDRAW、CS3圖形設計、3DMAX三維

專業(yè)概述學前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段?！秶鴦赵宏P(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》國發(fā)［2010］41號明確指出： 各級政府要充分認識發(fā)展學前教育的重要性和緊迫感，將

汽車鈑金與涂裝專業(yè)：培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事汽車車身維修、汽車調(diào)漆汽車美容與裝飾的生產(chǎn)一線的高級技能人才。 主要課程：計算機應用基礎(chǔ)、機械制圖與計算機繪圖、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機與底盤構(gòu)造、汽車電器設備構(gòu)造與維修、汽車車身修復技術(shù)、汽車鈑金

　　專業(yè)代碼：120203K 專業(yè)名稱：會計學 ACCOUNTING　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文與科學素養(yǎng)，社會責任感強，恪守誠信，具有很強的表達與理解能力，具備管理、經(jīng)濟、會計學等方面的知識和實踐能力，并具有一定管理創(chuàng)新能力，能在企事業(yè)單位工商企

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校專科層次，學制2.5年，接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。