汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

　　專業(yè)概述：主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理

主要內(nèi)容：機械識圖與CAD、機械基礎(chǔ)、極限配合與技術(shù)測量、電工電子技術(shù)與技能、農(nóng)機液壓與氣動、拖拉機使用與維修、聯(lián)合收割機使用與維修、農(nóng)用運輸車使用與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維修、種植基礎(chǔ)、農(nóng)機具營銷等。在校內(nèi)進行機修鉗工實習、農(nóng)機加工設(shè)備操作、

主干課程電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗、單片機技術(shù)應(yīng)用、電子產(chǎn)品制圖與制版、信號檢測與處理、電機與電氣控制技術(shù)等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)

培養(yǎng)目標汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)

所謂會計，就是把企業(yè)有用的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)統(tǒng)一成以貨幣為計量單位，通過記賬、算賬、報賬等一系列程序來提供反映企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的經(jīng)濟信息。會計是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，對企業(yè)、機關(guān)單位或其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)是一個大學專業(yè)，主干課程內(nèi)容是植物生產(chǎn)與環(huán)境。培養(yǎng)目標1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基

園林技術(shù)園林技術(shù)（Garden Technology）是一門普通高等教育全日制專科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計、管理等方面的高級應(yīng)用性人才。課程設(shè)置專業(yè)核心課程與

經(jīng)貿(mào)管理系謹遵“厚德致遠，精能興業(yè)”的校訓及“求真、務(wù)實、向善、尚美”的系訓，發(fā)揚“團結(jié)、奮進、創(chuàng)一流”的經(jīng)貿(mào)精神，對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，以現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群發(fā)展為目標，與本地經(jīng)濟互動，依托產(chǎn)教融合、校企合作，實施現(xiàn)代化職業(yè)教育，實行以教學管理

專業(yè)特色本專業(yè)以培養(yǎng)學生的職業(yè)核心能力為導(dǎo)向，強化技能訓練，有經(jīng)驗豐富的教師和全面而現(xiàn)代化的實驗實訓設(shè)備，師生在各類職業(yè)大賽中都多次獲獎，學生在校期間還可套讀大專文憑。本專業(yè)亦是國家批準的職業(yè)技能鑒定所。畢業(yè)時須取得兩個以上的職業(yè)資格證書或