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        • 計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等,是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ,是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領域。非數(shù)
          貴州 黔南布依族苗族自治州

        • 培養(yǎng)目標建筑工程管理專業(yè)具有管理學和工程學的雙重屬性,以建筑工程管理為依托,兼顧工程管理,培養(yǎng)具備管理學、經濟學和工程技術的基本知識,掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段,能在國內工程建設領域、酒店工程領域從事項目決策和全過程管理的復合型中級
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 主要課程  健康服務與管理專業(yè)課程有中醫(yī)學基礎、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學概論、循證醫(yī)學基礎、健康管理概論、營養(yǎng)學基礎、運動與健康、服務管理、衛(wèi)生事業(yè)管理、社區(qū)健康管理、醫(yī)藥企業(yè)管理、養(yǎng)老機構管理、健康信息管理等。培養(yǎng)目標  健康服務與管理專業(yè)培養(yǎng)
        • 培養(yǎng)方向:主要面向國內大、中型服裝企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產、服務第一線從事服裝設計、新產品開發(fā)、服裝生產、技術管理等工作,具有較強實際操作能力,適應現(xiàn)代服裝工業(yè)需求的中級技能型人才。等級證書:服裝設計定制工(中、高級)、普通話等級證、辦公軟件
        • 培養(yǎng)目標為林業(yè)企事業(yè)單位和個體林主,培養(yǎng)熱愛林業(yè)事業(yè),適應現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展需要,具備林業(yè)生產和生態(tài)建設的理論、知識、技能,能夠勝任種苗生產、森林營造、森林經營、林地經濟開發(fā)、森林資源管理、森林保護以及林業(yè)生態(tài)工程建設崗位工作的高素質、技能型人才
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 中國汽車行業(yè)協(xié)會的專家預測:三年后,汽車維修業(yè)將成為中國最火的行業(yè)之一。這位專家指出,我國現(xiàn)在已擁有各種型號的汽車近兩億輛,每年的需求量還在以1800萬輛的速度遞增,而目前我國從事汽車維修行業(yè)的職工還不到300萬人;美國現(xiàn)在擁有汽車1.4億萬輛,汽車
        •   培養(yǎng)目標建筑工程技術專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化基本建設需要,掌握建筑工程基本理論與基本技能,獲得建筑工程師初步訓練的應用型工程技術人才。主干課程:建筑制圖與識圖、房屋建筑學、材料力學、結構力學、混凝土結構原理、建筑施工技術、建筑結構設計
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        • 冶金工程專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的冶金工程專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識,能夠在鋼鐵冶金、有色金屬冶金及冶金與材料物理化學和化工技術領域從事產品開發(fā)及工藝設計、生產組織與管理、技術開發(fā)、科學研究等方面工作的高級工程技術人才。知識技能1.掌握本專業(yè)所需的制
        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質,熟知幼兒教育的基本工作規(guī)范和方法,具有較強的理論素養(yǎng)、掌握幼兒教育基本知識和專業(yè)技能、并能熟練運用于實踐的學歷的幼兒教育工作者。
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