電氣化鐵道技術專業(yè)培養(yǎng)具有電力機車乘務與檢修基本知識和基本技能的高級應用型技術人才。畢業(yè)生具有扎實的理論基礎知識，較強的實際工作能力，適應到鐵路機務段、機車廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事機車試驗、運用、維修保養(yǎng)等工作。

教學目標（一） 高一年級下期（第二學期）第二學期逐步養(yǎng)成學前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強文化基礎課的學習，進一步學習彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學前心理學和學前教育學等基本知識，初步掌握對嬰幼兒的養(yǎng)護技能。（二） 高二年級下期（

航空機電設備維修培養(yǎng)目標面向民用航空部門，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高技能機務人才.首先，具備扎實的專業(yè)知識和嫻熟的職業(yè)技能，有創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作意識，適應中國由民航大國向民航強國全面轉變的發(fā)展形勢.其次，適當向民航通用航空及飛機制造等領域一線

專業(yè)開設中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學、服裝服飾設計基礎、時裝畫技法、發(fā)型與化妝、人體工程學、服裝材料工藝學、服裝概論、計算機應用、服裝眼用性能測試、服裝設計、眼飾設計等。就業(yè)方向畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿等部門的服裝工

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工、電子、機械、材料及化學工藝等專業(yè)基礎知識，具備印制電路圖形設計、圖形制造、產品質量檢測能力，從事電子電路設計、制作、檢測、設備維護、生產管理與質量控制等工作的高

大數據采集與管理專業(yè)是從大數據應用的數據管理、系統(tǒng)開發(fā)、海量數據分析與挖掘等層面系統(tǒng)地幫助企業(yè)掌握大數據應用中的各種典型問題的解決辦法的專業(yè)?！按髷祿保˙ig Data）指一般的軟件工具難以捕捉、管理和分析的大容量數據。“大數據”之“大”，并不僅

工商管理類專業(yè)屬于管理學門類,包括工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、國際商務、人力資源管理、審計學、資產評估、物業(yè)管理、文化產業(yè)管理、勞動關系、體育經濟與管理、財務會計教育、市場營銷教育、零售業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)管理、海關稽查等17個專業(yè)

學前教育 階段，大腦科學證明，早期經驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。先導性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的

　　計算機應用　　培養(yǎng)面向：主要面向企業(yè)、行政事業(yè)單位等行業(yè)，培養(yǎng)從事計算機辦公應用、計算機組裝、計算機銷售與維護、數據庫管理、WEB應用程序運用、多媒體設計與制作、動畫美術制作、廣告設計與制作等應用型人才。　　主干課程：辦公自動化、美術、攝

　　文化產業(yè)是從事文化產品生產和提供文化服務的經營性行業(yè)，融“文化創(chuàng)意”、“現(xiàn)代技術”和“產業(yè)化營銷”于一體，包括內容創(chuàng)意、文化遺產、文化傳播、體育休閑、文化旅游、新聞媒介、網絡管理、影視展演、會展策劃等若干領域，它作為當代在全球迅猛發(fā)展的