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        • 是指利用機(jī)械加工的方法,按照?qǐng)D紙的圖樣和尺寸,使毛坯的形狀、尺寸、相對(duì)位置和性質(zhì)成為合格零件的全過(guò)程,加工工藝是工藝人員進(jìn)行加工前所需要做的工作,避免在加工過(guò)程中發(fā)生加工失誤,造成經(jīng)濟(jì)損失。
          貴州 黔南布依族苗族自治州

        • 主要課程:民航概論、航空市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語(yǔ)、航空服務(wù)技能培訓(xùn)。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向航空公司、機(jī)場(chǎng)以及航空運(yùn)輸銷售代理等企業(yè)單位,培養(yǎng)在航空服務(wù)第一線從
        •   層次:高升專學(xué)習(xí)期限:3年專業(yè)介紹:建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)從事工程方面的復(fù)合型人才。公共基礎(chǔ)、土木工程制圖、工程測(cè)量、建筑材料、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、房屋建筑學(xué)、混泥土及砌體結(jié)構(gòu)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、建筑施工、建筑工程定額與預(yù)算。  確認(rèn)選擇
        • 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)在社會(huì).上用途很廣,專業(yè)覆蓋面很大,涉及領(lǐng)域較為寬泛,并粗在各高校的專業(yè)設(shè)置中所占比例很大.針對(duì)我國(guó)平面設(shè)計(jì)藝術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀,我們特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)造型藝術(shù)表現(xiàn)的能力,重視手繪在這個(gè)專業(yè)里的特殊作用,完善藝術(shù)思想和市場(chǎng)應(yīng)用的結(jié)合,體
        • 農(nóng)學(xué)專業(yè)是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)學(xué)科,因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多種科學(xué)而具有綜合性,其中林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)有時(shí)也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學(xué)范疇之內(nèi)。農(nóng)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)
          貴州 銅仁地區(qū)

        •   層次:高升專學(xué)習(xí)期限:2.5年專業(yè)介紹:建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校??茖哟?,學(xué)制2.5年,接受全國(guó)高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。
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          貴州 貴陽(yáng)市

        • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)基本理論、基本
        • 【培養(yǎng)目標(biāo)】 本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事教學(xué)工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)人才?!局饕獙I(yè)課程】 學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園管理、兒童文學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒手工與玩具設(shè)計(jì)制作
        • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)以服裝設(shè)計(jì)、工藝為主,服裝營(yíng)銷為輔的一線工作的初、中級(jí)技工和懂設(shè)計(jì)、精工藝、會(huì)管理的復(fù)合型人才。 課程設(shè)置:服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝縫紉工藝、服裝人體素描、服裝美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝模特、人物形象設(shè)計(jì)等。畢業(yè)去向及待
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