一、專業(yè)定位本專業(yè)以平面設計師為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有計算機平面設計、網頁設計、視頻音頻處理、多媒體設計、交互式動畫制作、影視后期制作、3D影視動畫制作等互動媒體設計制作能力的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的高技能人才。二、課程設置公共基礎課：語文、英語

學前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智

專業(yè)背景專業(yè)背景與市場預測：近年來作為各行業(yè)工程項目建設主要手段的工程機械（包括建筑機械，公路施工機械）的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動工程機械制造，運用，維護行業(yè)時常需求擴大。同時工程機械高科技含量大，維修設備眾多，維護工藝復雜，維修技

　　專業(yè)介紹：會計專業(yè)是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科，以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎，主要學習財務會計的基礎理論和基本技能，資本運營、資產重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的慣例，同時注重培養(yǎng)學生的實踐

專業(yè)簡介汽車裝飾美容的概念最初是1994年在我國泛起，如今這個概念已被公家普遍接受，而且汽車裝飾美容中央已遍及全國各地。裝飾美容”在西方國家被稱為“汽車保養(yǎng)護理”，它已成為普及性的、專業(yè)化很強的服務行業(yè)。它是一種全新的汽車養(yǎng)護概念，與一般的洗車

培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計

汽車駕駛專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；有較強的反應能力和較好的分析、判斷能力、形體感和空間感強、手指、手臂、四肢靈活，

主要課程：電工汽車構造與檢修、混合動力汽車構造與檢修、汽車網絡與電路分析、汽車電子技術、新能源汽車綜合故障與排除、汽車新能與使用、新能源汽車電機及控制器、新能源汽車電池技術、汽車發(fā)動機構造及維修、汽車底盤構造及維修、汽車電氣系統(tǒng)檢修。就業(yè)方

主要課程體育新聞、體育英語、體育旅游、體育管理、體育教育等。培養(yǎng)目標運動訓練專業(yè)是從事與競技體育相關活動的專業(yè)的類稱，學生主要學習與競技體育相關的基本理論、基本知識以及基本技能，掌握從事競技體育相關社會活動的基本能力。就業(yè)前景運動訓練專業(yè)依

　　培養(yǎng)目標作物生產技術專業(yè)培養(yǎng)具備作物栽培、育種及良種繁育與經營管理基本知識與技能，從事作物生產、育種及良種繁育、種子種苗生產、開發(fā)、推廣，并具有一定經營管理能力的高級技術應用性專門人才?！　∨囵B(yǎng)要求作物生產技術專業(yè)主要學習作物極其復雜的