主要課程計算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機(jī)原理與技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用

　　通信工程(移動通信方向)　　培養(yǎng)目標(biāo)：面向電子信息和通信技術(shù)等行業(yè)，培養(yǎng)具備電子信息工程的基本原理、基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能，能夠在電信網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、通信系統(tǒng)運營以及通信設(shè)備制造等企業(yè)，從事通信系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)品研發(fā)、工程交付、運營維護(hù)、網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)

習(xí)內(nèi)容:入學(xué)教育、辦公應(yīng)用、實用表格設(shè)計、數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建維護(hù)、商業(yè)PPT、商務(wù)禮儀、微機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、設(shè)計軟件cd應(yīng)用、p圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)營銷實戰(zhàn)、電子商務(wù)物流管理、商務(wù)函電、網(wǎng)上支付與安全;畢業(yè)設(shè)計、職前教育。

該專業(yè)是攀西地區(qū)獨有專業(yè)?，F(xiàn)有專業(yè)教師12人，其中碩士研究生2人、到德國培訓(xùn)進(jìn)修教師1人、企業(yè)專家兼職教師4人、市縣級骨干教師5人；教師參加教學(xué)技能大賽，5人次榮獲國家、省、市級獎勵；學(xué)生參加技能大賽，10人次獲獎。本專業(yè)已建成CAD技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

課程設(shè)置大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與電力拖動、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運行、電能計量、微機(jī)監(jiān)控

主要課程　　工程制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、建筑供配電系統(tǒng)安裝、建筑照明系統(tǒng)安裝、建筑電氣自動控制、建筑智能系統(tǒng)安裝、智能工程造價及施工組織。培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)樓宇智能化必需的理論知識和職業(yè)能力，掌握電工電子、建筑電氣施工、工程制圖、電氣識

所謂會計，就是把企業(yè)有用的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)統(tǒng)一成以貨幣為計量單位，通過記賬、算賬、報賬等一系列程序來提供反映企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹主要包括金屬切削基礎(chǔ)知識、材料成型方法、金屬切削方法與裝備，機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定、機(jī)械加工精度、表面加工質(zhì)量和先進(jìn)制造工藝的技術(shù)發(fā)展趨勢等幾部分。機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)(一) 高一年級1、 學(xué)生能夠具有一定空間的想象能力

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

課程設(shè)置：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒英語、幼兒文學(xué)、學(xué)前教學(xué)法、幼兒園組織與管理、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、兒歌彈唱、美術(shù)鑒賞、素描色彩、手工制作、簡筆畫、基礎(chǔ)圖案、舞蹈等。