主干課程主要課程：《臨床藥理學》、《耳鼻喉科學》、《口腔解剖生理學》、《口腔內科學》、《口腔修復學》、《病原學》、《口腔正畸學》、《牙體牙髓病學》、《預防口腔醫(yī)學》、《口腔分子生物學》主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括口腔內科、口腔外科和口腔修復等學

核心課程：財務會計、管理會計（含成本會計）、財務管理（或公司財務、公司金融）、資本市場 （或金融市場）、財務分析、投資學等。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經濟需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質，具備經 濟、管理、法律和財務管理等方面的知識和能

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯(lián)網創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才能力要求（1）具備獨立自

專業(yè)名稱模具與數控專業(yè)課程設置機械制圖與CAD,電子電工基礎，數控原理與編程，數控加工工藝，塑料模具設計與工藝，模具制造技術。培養(yǎng)目標掌握模具設計與制造技術的基礎理論，具有較強的模具設計、制造、維修能力，以及創(chuàng)新能力。學制學歷學制三年，國家承認

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以工作能力培養(yǎng)為主線，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，牢固掌握建筑業(yè)相關知識和法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)基本技能，在建筑工程施工、技術管理及相關行業(yè)方面具有較強實踐管理能力的實用型、技能型的中等職業(yè)技術人才。主干課程：建筑CAD

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力踐行社會主義核心價值觀，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、法治意識和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;具有終身

專業(yè)名稱：國際商務（121200）　　主要專業(yè)課程：國際商務實務、國際營銷基礎、國際商務談判、商法與案例、世界經濟概論、對外貿易理論、公共關系基礎、物流基礎、會計基礎、物流市場營銷實務等?！　W習模式：通用中專模式（在校學習兩年半、第六學期帶薪頂

該專業(yè)有專業(yè)教師12名，其中普通話導游10人、英語導游1人、旅行社經理1人、國家禮儀培訓師4人、國家職業(yè)技能鑒定考評員6人，“雙師型”專業(yè)教師達100%；教師參加導游類技能競賽，分獲省級二、三等獎。已建成前廳、中餐廳、西餐廳、客房、茶藝、酒吧、咖啡、美

護理專業(yè)護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型。護理本科學制四年，中專學習三年，根據現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基

培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)能夠適應社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質，掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備扎實的早期教育專業(yè)技能，能夠在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早期教