培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和護理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)

學前教育專業(yè)介紹學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始，因此國家和父母都非常重視兒童們的學前教育。如今很多院校都開設了學前教育這門課程，學前教育的主要學科是教育學和心理學。學前教育就業(yè)前景隨著人民生活水

建筑工程專業(yè)建筑工程專業(yè)主要負責土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學與管理。主要培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土

計算機應用與維修專業(yè)介紹 專業(yè)名稱：計算機應用與維修（智能制造與3D打印技術方向） 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事計算機的各種應用操作，并能對計算機各種設備進行維護以及維修的高級技能人才。 學習年限：2年（取得中級職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生）,5年（初中

①高中、中專學歷提升到本科，首先要明確學歷提升的流程：必須是先提升到?？茖W歷→在提升到本科學歷 涉及到兩次提升。②專本套讀：既在讀專科期間（統(tǒng)招或成人高等教育），報考本科自考，通俗的講就是專科和本科同時進行，大大縮短周期，降低學習成本。③政

就業(yè)優(yōu)勢本專業(yè)主要面向機械、模具、汽車、航空、醫(yī)藥等行業(yè)，可從事模具設計與制造、產(chǎn)品結構設計與開發(fā)、設備調(diào)試與管理、數(shù)控

現(xiàn)代農(nóng)藝技術現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)是一個大學專業(yè)，主干課程內(nèi)容是植物生產(chǎn)與環(huán)境。培養(yǎng)目標1．具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2．掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術、蔬菜生產(chǎn)技術、果樹生產(chǎn)技術、花卉生產(chǎn)技術

汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

電子技術應用專業(yè)-專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，得到應用電子技術實踐的基本訓練，具備安裝、管理和維修各種電子通訊設備、工業(yè)電視、寬帶接入的能力的專門人才。電子技術應用專業(yè)-培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)思想堅

學校計算機應用專業(yè)創(chuàng)辦于一九九四年。該專業(yè)的學生具有較扎實的專業(yè)知識和較優(yōu)秀的職業(yè)技能，深受用人單位和社會的好評。該專業(yè)師資一流?，F(xiàn)有專任教師 13人，學歷均達到大學本科，其中專業(yè)教師 10人，具有中級以上專業(yè)技術職務的13人，雙師型專業(yè)教師比例77