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        • 主干課程《CAD技術基礎》、《建筑制圖與識圖》、《工程財務管理》、《建設工程成本規(guī)劃與控制》、《安裝工程施工技術》、《建設工程項目融資》、《建筑物經濟學》、《建筑與裝飾工程施工技術》、《建筑與裝飾工程估價》、《安裝工程估價》。培養(yǎng)目標工程造價
        •   培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)水利水電工程施工、組織管理和項目管理方面的高級應用型專業(yè)技術人才?! I(yè)務范圍:畢業(yè)生面向中國水利水電建設集團、各工程局、各省、市水利廳企事業(yè)單位和其他土木工程行業(yè),從事水利水電工程的施工技術、組織管理方面的工作?!?
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        • 培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握現(xiàn)代機械設計、機械制造工藝、機械制圖等基本知識,具備機械設計、機械加工工藝編制、數控編程與加工、機械零件測量及生產管理等能力,從事機械設計與制造、設備生產與安裝、調試
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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握一定的計算機基本原理和基本技術,掌握藝術設計的基本知識,熟悉多媒體技術,有良好運用計算機技術進行多媒體產品的設計和開發(fā)能力的計算機多媒體技術專業(yè)人才。完成學業(yè)后,學生能夠獨立完成平面產品的設計和制作,掌握網站設計所
        • 部分課程設置: 數控加工工藝、機械制圖、機械基礎、數控編程、機械CAD、金屬材料、數控車床操作與技能、鉗工工藝與技能訓練、電工技能、極限配合與技能訓練、安全用電、常用電工工具和電工儀表使用、維修電工及技能訓練。 就業(yè)方向: 飛機維修、電氣安裝、鐵
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        • 最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發(fā)展方向為智能化,模塊化,網絡化,微型化,系統(tǒng)化等。培養(yǎng)目標機電一體化技
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