一、培養(yǎng)目標(biāo)：　　工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)緊緊圍繞高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)，立足河南、面向全國(guó)，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握測(cè)量基本理論和基本技能，能夠從事各種工程測(cè)量、地籍測(cè)量生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線工作的高技能人才。學(xué)生畢業(yè)時(shí)除獲取學(xué)歷證書(shū)

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)旅游業(yè)持續(xù)快速發(fā)展并取得了舉世矚目的成績(jī)，作為旅游業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)的飯店業(yè)也隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長(zhǎng)以及消費(fèi)升級(jí)的不斷加快，增長(zhǎng)速度十分驚人，飯店業(yè)的人才需求量急劇上升，高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)成為了新興熱門專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育 階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資

專業(yè)介紹近期目標(biāo)是力爭(zhēng)有五年左右的時(shí)間，初步建立起一套由部、省縣三級(jí)組成，布局合理，職能明確，專業(yè)齊全，運(yùn)行高效，既符合我國(guó)國(guó)情又與國(guó)際接軌的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)體系.農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)體系建設(shè)，要突出健全和提高部級(jí)專業(yè)性(包括區(qū)域性)農(nóng)產(chǎn)

樂(lè)理、視唱練耳、舞蹈、唱歌、琴法、幼兒繪畫(huà)、幼兒美工、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒教師語(yǔ)言、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。

培養(yǎng)目標(biāo)：具有一定的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能水平的電子維修和工廠電器維修的專業(yè)技術(shù)人才核心課程：電路基礎(chǔ)、模擬電子電路、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)、彩色電視機(jī)、移動(dòng)通訊設(shè)備等就業(yè)方向：家電、通信產(chǎn)品生產(chǎn)制造、辦公自動(dòng)設(shè)備、信

化工分析與檢驗(yàn)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事使用化學(xué)分析儀器和理化儀器等設(shè)備，對(duì)成品、半成品、原材料及中間過(guò)程進(jìn)行檢測(cè)、化驗(yàn)、分析的高級(jí)技能人才(高級(jí)化工檢驗(yàn)工)。專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容：物理化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、化工制圖、計(jì)量與標(biāo)準(zhǔn)化、化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法應(yīng)用、環(huán)境監(jiān)測(cè)、

建筑裝飾建筑裝飾是建筑裝飾裝修工程的簡(jiǎn)稱。建筑裝飾是為保護(hù)建筑物的主體結(jié)構(gòu)、完善建筑物的物理性能、使用功能和美化建筑物，采用裝飾裝修材料或飾物對(duì)建筑物的內(nèi)外表面及空間進(jìn)行的各種處理過(guò)程。建筑裝飾是人們生活中不可缺少的一部分。是人類品味生活，

隨著國(guó)內(nèi)白酒市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，品牌營(yíng)銷和品牌管理已日益被眾多白酒生產(chǎn)廠商所重視，但由于白酒市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜性和多變性，企業(yè)如何樹(shù)立品牌意識(shí)，如何進(jìn)行準(zhǔn)確的品牌定位，如何引導(dǎo)消費(fèi)者把握品牌的價(jià)值取向以及如何有效的實(shí)施品牌營(yíng)銷策略等問(wèn)題，對(duì)于我

老年服務(wù)與管理專業(yè)公共服務(wù)類下設(shè)的一個(gè)專業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生熟悉國(guó)家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，具有國(guó)際化視野，掌握健康護(hù)理、健康促進(jìn)、機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理等方面的基本知識(shí)與操作技能，成為一名懂得老年服務(wù)與管理技能的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理者。實(shí)踐教學(xué)社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理