培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備裝潢藝術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，從事產(chǎn)品包裝、裝潢設(shè)計(jì)、書籍裝幀、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主要課程素描、繪畫、色彩、字體與標(biāo)志設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)版面設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、構(gòu)成原理、裝飾基礎(chǔ)

培養(yǎng)目標(biāo)電子與電器技術(shù)專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)熟悉掌握電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電路分析等方面專業(yè)知識(shí).本專業(yè)畢業(yè)生主要面向于各大電器制造廠、加工廠、銷售公司等地從事相關(guān)工作.培養(yǎng)系統(tǒng)掌握電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和控制技術(shù)、電器工程的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才

專業(yè)簡介電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。專業(yè)定義電子商務(wù)從英文的字面意思

　　英語教育方向(非師范)　　培養(yǎng)目標(biāo)及特色：本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有良好思想道德素質(zhì)、扎實(shí)英語專業(yè)知識(shí)、嫻熟教學(xué)技能、高度社

舞蹈專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。 培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí)，熟悉我國的文藝方針的政策；系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論，了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，有

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：會(huì)計(jì)崗位數(shù)量大，大小企業(yè)必設(shè)會(huì)計(jì)崗位。傳統(tǒng)專業(yè)，技術(shù)強(qiáng)，工作條件好，發(fā)展空間大，職業(yè)壽命長，是越老越吃香的職業(yè)。我校會(huì)計(jì)專業(yè)每年都有十多人被建設(shè)銀行選聘。 主干課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、計(jì)算技術(shù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、出納收銀實(shí)務(wù)、商品流通企

培養(yǎng)目標(biāo):適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要的、能熟練掌握及應(yīng)用民航服務(wù)理論和基本技能的、綜合職業(yè)能力較高、服務(wù)質(zhì)量意識(shí)良好、熟悉民航地勤、安檢、乘務(wù)服務(wù)流程、工作要求、法律法規(guī)，能靈活運(yùn)用商務(wù)禮儀，為民航業(yè)建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型初、

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。發(fā)展歷史學(xué)前教育學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭