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        • 進一步學習專業(yè)基礎(chǔ)知識,側(cè)重專業(yè)基礎(chǔ)知識理論體系的掌握和基本技能的培養(yǎng),從而為后續(xù)的專業(yè)核心課程學習和專業(yè)技能的掌握打下基礎(chǔ)。教學指導意見編輯教學目標在知識、能力和情感方面應(yīng)達到以下目標:知識目標1、掌握現(xiàn)代物流的基本理論、原理和方法及物流
        • 主要課程  普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等?! ?
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