計算機應用技術是計算機在高職高專層次的一個專業(yè)名稱，或者研究生層次隸屬計算機科學與技術一級學科的二級學科計算機應用技術專

文科教育類專業(yè)主要有:教育學、漢語言文學教育、思想政治教育、人文教育、文秘教育、英語教育、小學教育、學前教育、特殊教育、教育技術學、藝術教育、言語聽覺科學、政治與法律教育、美術教育、政治法律教育、小學師資教育、歷史學教育、初等教育、綜合文科

電子電器應用與維修電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設備生產、服務、經營和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術能人才。主要課程電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與

主要專業(yè)課程：機械制圖、電工基礎、金屬工藝、電子技術、電控設備、安裝維修、制圖CAD、鉗工技術、機械基礎、電工技能訓練、焊工工藝、車工工藝學、數控加工基礎、公差與配合、家電維修技術培養(yǎng)目標與方向：具有從事企業(yè)的機電設備的安裝操作、調試與維修及

專業(yè)介紹汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現代汽車行業(yè)發(fā)展，掌

　　層次：專升本學習期限：3年專業(yè)介紹：口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握一定的

　　層次：高起本學習期限：5年專業(yè)介紹：物聯(lián)網工程專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網的相關理論、方法和技能，具備通信技術、網絡技術、傳感技術等信息領域寬廣的專業(yè)知識的高級工程技術人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標物聯(lián)網工程專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)

　　培養(yǎng)能掌握現代電子設備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，得到應用電子技術實踐的基本訓練，具備安裝、管理和維修各種電子通訊設備、工業(yè)電視、寬帶接入的能力的專門人才。

專業(yè)介紹計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系

電梯工程技術電梯工程技術專業(yè)依托于電梯行業(yè)，培養(yǎng)面向電梯制造、安裝、維修與調試、管理、服務第一線行業(yè)需要，掌握本專業(yè)必備的基礎知識與技能，具備電梯安裝/維保/調試、電梯工程項目管理等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能，具備行業(yè)職業(yè)資格的高技能應用型專業(yè)工