主干課程財務(wù)會計、財務(wù)管理、資產(chǎn)評估原理、企業(yè)價值評估、房地產(chǎn)評估、無形資產(chǎn)評估、機電設(shè)備評估、建筑工程評估等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握資產(chǎn)評估基本知識和相關(guān)法規(guī)與制度，具備資產(chǎn)評估能力，從

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測技術(shù)、液壓與氣動、電氣控制技術(shù)、自動生產(chǎn)線技術(shù)及機電設(shè)備維修等基本知識，具備機電--體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護和維修能力，從事自動生產(chǎn)

什么是自考？成人自考同我們熟知的高考正好相反，采取的是寬進嚴出的形式，門檻低，沒有學歷的限制，但是要想畢業(yè)獲得證書需要依據(jù)不同專業(yè)依次考過12門以上的科目，全部考過才能畢業(yè)。學歷含金量是僅次于普通高考。比如針對于剛畢業(yè)的考生，自考本身需要很大

主要課程　　語文、經(jīng)濟學基礎(chǔ)、職業(yè)道德、體育、法律常識、計算機基礎(chǔ)、口語訓練、物流地理、商品學、社交禮儀、商貿(mào)談判、推銷技巧、廣告學、消費心理學、經(jīng)濟法、會計、倉儲與配送管理、供應(yīng)鏈管理、企業(yè)物流管理、物流財務(wù)管理、運輸組織與管理、第三方物

形象設(shè)計專業(yè)形象設(shè)計師這一職業(yè)誕生于歐美，國內(nèi)自20世紀80年代末以來，也開始出現(xiàn)形象設(shè)計人員。形象設(shè)計專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè)，從擅長一門到注重整體，從整體風格上為顧客打造最適合個人外在形象是現(xiàn)階段形象設(shè)計專業(yè)的杰出代表。形象設(shè)計師一是從美容、

　　專業(yè)介紹：美術(shù)學專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研、美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標美術(shù)學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思

發(fā)展心理學、教育統(tǒng)計與測t、學前兒童游戲、學前教育原理、幼兒教育管理學、幼兒教育課程、幼兒科學教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒音樂教育、幼兒語言教育、學前教育法律法規(guī)、學前教育科學研究、幼兒教育史等。

主要課程普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。培養(yǎng)目標該

學前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智

計算機平面設(shè)計可從事包裝設(shè)計、裝潢設(shè)計、海報設(shè)計、廣告設(shè)計、藝術(shù)照處理、網(wǎng)站美工、企業(yè)視覺形象識別VI設(shè)計等工作。